福建省泉州市安溪一中、惠安一中等2025-2026学年高三上学期11月期中数学试题(含解析).docxVIP

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福建省泉州市安溪一中、惠安一中、养正中学泉州实验中学2025-2026学年高三上学期11月期中数学试题

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.设集合,,则等于(????)

A. B. C. D.

2.已知复数z满足,则(???)

A. B. C.4 D.8

3.设等差数列前项和为.若,则(????)

A. B. C.1 D.

4.将函数的图象向左平移个单位长度后得到的函数图象关于原点中心对称,则可能的取值是(????)

A. B. C. D.

5.设等比数列前项和为,,则“”是“数列是递增数列”的(????)

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

6.已知函数,则(????)

A.的最大值是

B.的图象关于直线对称

C.的图象关于点中心对称

D.的单调递增区间为

7.设,,则(????)

A. B. C. D.

8.已知函数的定义域为,且满足为奇函数,的导函数为,函数的图象关于点中心对称,则(????)

A. B. C. D.

二、多选题

9.已知函数,则(????)

A.的图象关于对称 B.有两个极值点

C.有三个零点 D.直线是曲线的切线

10.已知,且,则(????)

A. B.

C. D.

11.已知函数(,)满足.下列说法正确的是(????)

A.

B.当,都有,则函数的最小正周期为

C.设,存在,(),,则

D.若函数在上单调递增,则方程在上最多有4个不相等的实数根

三、填空题

12.已知向量,,若,则实数.

13.若,则.

14.已知函数(),若关于的不等式无整数解,则的取值范围为.

四、解答题

15.已知数列满足:,.

(1)证明:是等差数列,并求的通项公式;

(2)设,求数列的前2024项和.

16.在平行四边形中(图1),,为的中点,将等边沿折起,连接,,且(图2).

(1)求证:平面;

(2)求平面与平面夹角的余弦值.

17.记的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知.

(1)证明:;

(2)若,,求.

18.已知双曲线:(,)的渐近线上一点到左焦点的最短距离为.

(1)求的方程;

(2)为坐标原点,直线:与的左支交于、两点,与渐近线交于、两点,与在轴的上方,与在轴的下方.

(ⅰ)若,在上恰有三个点,,到直线的距离均为,求的值.

(ⅱ)设、分别为的面积和的面积,求的取值范围.

19.已知函数.

(1)讨论函数的单调性;

(2)当时,函数恰有两个零点.

(i)求m的取值范围;

(ii)证明:.

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《福建省泉州市安溪一中、惠安一中、养正中学泉州实验中学2025-2026学年高三上学期11月期中数学试题》参考答案

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

C

B

A

C

B

D

A

A

ABD

BD

题号

11

答案

ACD

1.C

【分析】化简集合与集合,根据交集概念运算即可.

【详解】集合,

集合,

所以.

故选:C

2.B

【分析】先求出复数,再根据复数模的公式即可求出.

【详解】由可得,,所以,

故选:B.

3.A

【分析】根据下标和的性质及等差数列求和公式计算可得.

【详解】在等差数列中,

又,即,解得.

故选:A

4.C

【分析】通过平移得到,由求解即可.

【详解】将函数的图象向左平移个单位,

得,

由题意为奇函数,

所以,

则,

结合选项可知:ABD不符合,C符合,

故选:C

5.B

【分析】分别求出和为递增数列的充要条件,判断它们之间的关系,即得答案.

【详解】是等比数列,.

由,得,即,

所以,所以,所以或,

所以的充要条件为或.

又,所以数列为递增数列的充要条件为,

因为“或”是“”的必要不充分条件,

所以“”是“为递增数列的必要不充分条件”.

故选:B.

6.D

【分析】利用三角恒等变换将化成正弦型函数,利用整体代换的思想逐项分析其最值、对称性、单调性即可.

【详解】.

对于A,当时,取得最大值,最大值是,故A错误;

对于B,的图象关于直线,即对称,

而当时,,不是整数,故的图象不关于直线对称,故B错误;

对于C,因为,所以的图象不关于点中心对称,故C错误.

对于D,因为当,即时,函数单调递增,所以的单调递增区间为,故D正确.

故选:D.

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