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2026届江苏省徐州市区联学校九上化学期中质量检测模拟试题
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、单选题(本大题共10小题,共20分)
1.下列关于化学反应2X=2Y+3Z的叙述,错误的是()
A.该反应一定是分解反应
B.反应中的X、Y、Z三种物质的粒子个数比为2:2:3
C.该反应可能有单质生成
D.若反应生成了agY和bgZ,则消耗X的质量一定大于(a+b)g
2.空气是一种宝贵的自然资源,下列说法不正确的是()
A.空气中N2的体积分数约为78% B.O2的化学性质比较活泼,具有可燃性
C.CO2是绿色植物光合作用的原料 D.工业上常采用分离液态空气法获得氧气
3.建立宏观和微观之间的联系是化学特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是()
A.天然气经压缩储存在钢瓶中——压强增大,分子之间的间隔变大
B.自然界中水的天然循环——水分子是不断运动的
C.电解水生成氢气和氧气——在化学反应中分子发生改变
D.通过气味辨别酒精和水——分子不断运动,不同分子的性质不同
4.我国科学家在CO低温氧化的研究上取得了突破性进展,利用四氧化三钴纳米棒作催化剂,可将汽车尾气中的CO在低温下氧化为CO1.下列关于该反应的说法错误的是()
A.属于化合反应
B.反应前后氧原子数不发生变化
C.可有效降低汽车尾气对大气的污染
D.反应前后四氧化三钴纳米棒的化学性质发生变化
5.下列化学用语表示错误的是
A.氧元素:O B.2个氢氧根离子:2OH-
C.硫化钠:NaSO4 D.氧化镁中镁元素显+2价:
6.下列实验现象描述不正确的是()
A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放热,生成白色固体。
B.纯净的氢气在空气中安静的燃烧,放热,产生淡蓝色的火焰
C.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体,放热
D.电解水实验:两个电极附近产生气泡,一段时间后,正、负极产生的气体体积比约为1:2
7.下列实验现象描述不正确的是
A.木炭在氧气中燃烧,发出白光 B.磷在空气中燃烧,产生大量白雾
C.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射 D.镁带在空气中燃烧发出耀眼白光
8.建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是()
A.50mL酒精与50mL水混合后总体积小于100mL,是因为分子变小了
B.救援犬能根据气味发现因地震埋藏于地下的生命迹象,是因为分子在不断运动
C.电解水生成氢气和氧气,是因为分子在化学变化中可以再分
D.冰和干冰的化学性质不同,是因为构成它们的分子不同
9.已知氢原子的相对原子质量约为1,则根据图示,A原子的相对原子质量约为
A.12 B.16 C.5 D.10
10.下列图像不能正确反映对应变化关系的是()
A.将水通电,电解一段时间
B.加热一定量的高锰酸钾固体
C.红磷在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧
D.用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
二、填空题(本大题共1小题,共4分)
11.如图是测定空气里氧气含量的实验装置。
实验时点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中塞紧塞子,待火焰熄灭后,发现红磷还有剩余,冷却,打开弹簧夹,烧杯中的水倒流进集气瓶中,液面上升到1/5的位置。
(1)分析上述实验现象可得到的结论是:氧气约占空气总体积的
(2)瓶内剩余的气体主要是氮气,请你根据燃着的红磷熄灭的现象,推测氮气具有的化学性质。
(3)瓶内水面上升到一定高度后不再上升,这一现象说明氮气与氧气一样都(选填:“易”、“不易”)溶于水。
三、计算题(本大题共1小题,共5分)
12.利用化学反应2Na+H22NaH可实现氢气的存储,计算230g金属钠最多可吸收氢气的质量。
四、简答题(本大题共2小题,共8分)
13.内燃机的一个工作循环分为四个冲程。分别是吸气冲程、压缩冲程、做功冲程和排气冲程,燃料为汽油、柴油、天然气等。某内燃机吸气冲程和做功冲程气缸中微观粒子变化示意图如下:
回答下列问题
(1)写出图中一种化合物的名称_______。
(2)该变化中的最小粒子是_______。
(3)上述化学反应中,反应物的分子个数比为_______。
14.空气是人类赖以生存的宝贵资源。
(1)空气的用途:焊接金属时常用作保护气的是_______(填化学式)。
(2)空气的成分:老师利用图甲装置测定空气中氧气的含量并结合现代传感器技术,测得过程中容器内气体压强、温度、氧气浓度
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