专题02阅读理解之记叙文（解析版）.docxVIP

专题02阅读理解之记叙文

破解秘籍

四大题型破解技巧

眼见为真真题再现

技能升华训练

破解秘籍

抓住主旨与寓意

记叙文的最终目的都不只是讲故事，而是通过故事表达一种情感、一个观点或一个人生道理。读文章时，要时刻思考作者为什么要讲这个故事？他想告诉我们什么？

两条线索：理清故事线与情感线

故事线即事情发展的经过。通常遵循：背景→开端→发展→高潮→结局的结构。

情感线即主人公或叙述者在故事发展过程中的心理、情绪变化。这是高考考查的重点和难点。常见的情感变化有：沮丧→希望、孤独→温暖、误解→理解、恐惧→勇敢等。

做题技巧边读边用笔简单划出表示时间、地点转换和人物情感变化的词语（如:felt,thought,became,however,but,finally等）。

四大题型破解技巧

主旨大意题

常见问法

Whatisthemainideaofthepassage?

Whatdoesthepassagemainlytalkabout?

Whatisthepurposeofthepassage?

破解技巧：

重点阅读首段和尾段，尤其是记叙文结尾的议论抒情句，主旨往往隐藏于此。

关注反复出现的关键词或概念。

答案通常是能涵盖全文内容的、具有一定深度的概括，而不仅仅是表面的故事内容。

细节理解题

常见问法

Accordingtothepassage,when/where/who/what/why/how...?

Whichofthefollowingis(NOT)true?

破解技巧

定位根据题干中的关键词（人名、地名、特殊名词、动词）迅速定位到原文的具体句子。

直接比对，切勿主观臆想。答案往往是原文的同义转换(Paraphrasing)。

推理判断题

常见问法

Whatcanweinferfromthepassage?

Thewriterprobablybelievesthat...

Whatistheauthor’sattitudetowards...?

破解技巧

答案不会直接写在原文里，需要根据原文细节进行逻辑推导。

紧扣原文信息，避免“想当然”。“有一分证据说一分话”。

分析人物对话、动作、心理描写，从而推断其性格、意图或态度。

词义猜测题

常见问法

Theword“...”inParagraphXprobablymeans______.

Theunderlinedword“...”canbebestreplacedby______.

破解技巧

上下文线索通过附近的同义词、反义词、举例或解释说明来猜测。

逻辑关系利用并列（and）、转折（but）、因果（because）等关系推断。

构词法分析前缀、后缀和词根。

眼见为真真题再现

（2024·广东江苏·高考真题）

1.题目类型分析与破解：

第一问：WhatdosomeofFarber’scoworkersthinkofhim?

题型判断：细节理解题

破解思路：此题询问具体信息（同事对他的看法），答案通常直接来源于文章中的某句话。定位到第一段：“...itmightbebecauseevensomeofhiscoworkersoccasionallylaughathisunusualmethods.”（……这可能是因为甚至他的一些同事也偶尔会嘲笑他不同寻常的方法。）“unusualmethods”对应选项中的“odd”（古怪的）。

答案：A.He’sodd.

第二问：WhydidFarberdecidetotryacupunctureonpets?

题型判断：细节理解题

破解思路：此题询问事件的原因，需要找到文中解释其行为动机的句子。定位到第二段：“Hetriedacupuncture...andwasamazedthatheimproved...Whatworkedonaveterinarianseemedlikelytoworkonhispatients.”（他尝试了针灸……并惊讶地发现自己的情况好转了……在一个兽医身上奏效的方法，似乎也很可能对他的病患（动物）奏效。）这说明他是基于自己作为病人的亲身受益经历。

答案：C.Hebenefitedfromitasapatient.

第三问：Whatdoesparagraph3mainlytalkabout?

题型判断：主旨大意题

破解思路：此题要求概括整个段落的中心思想。第三段列举了两个具体案例：LeighTindale的狗Charl