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2025美学考研试题分析及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.提出“美是理念的感性显现”的是？

A.康德

B.黑格尔

C.柏拉图

D.亚里士多德

2.下列属于审美范畴的是？

A.优美

B.崇高

C.悲剧

D.以上都是

3.审美活动的核心是？

A.审美感知

B.审美想象

C.审美情感

D.审美理解

4.艺术起源的巫术说的代表人物是？

A.泰勒

B.弗雷泽

C.席勒

D.斯宾塞

5.中国古代文论中“诗言志”的提出者是？

A.《尚书》

B.《诗经》

C.《论语》

D.《孟子》

6.审美形态的特征不包括？

A.生成性

B.贯通性

C.恒定性

D.二重性

7.下列属于西方现代美学流派的是？

A.表现主义

B.形式主义

C.结构主义

D.以上都是

8.审美教育的特点不包括？

A.形象性

B.愉悦性

C.自由性

D.强制性

9.艺术意象的基本特征不包括？

A.虚拟性

B.感性

C.想象性

D.真实性

10.下列属于审美经验构成要素的是？

A.感知

B.想象

C.情感

D.以上都是

答案：1.B2.D3.C4.B5.A6.C7.D8.D9.D10.D

多项选择题（每题2分，共10题）

1.美学研究的对象包括？

A.美

B.审美现象

C.审美活动

D.艺术

2.审美主体的存在状态有？

A.惊异

B.体验

C.澄明

D.感知

3.艺术的功能主要有？

A.审美

B.娱乐

C.认识

D.教育

4.审美形态的类型有？

A.优美与崇高

B.悲剧与喜剧

C.丑与荒诞

D.中和与气韵

5.中国古典美学的重要范畴有？

A.意象

B.风骨

C.气韵

D.意境

6.西方美学史上对美的本质的探讨主要有？

A.从精神意识出发

B.从客观事物出发

C.从审美经验出发

D.从艺术作品出发

7.审美感知的特点有？

A.敏锐性

B.整体性

C.选择性

D.情感性

8.审美想象的形式有？

A.接近联想

B.类似联想

C.对比联想

D.创造性想象

9.审美情感的作用有？

A.动力作用

B.中介作用

C.感染作用

D.认识作用

10.审美理解的特点有？

A.多义性

B.非概念性

C.多质性

D.超逻辑性

答案：1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABC10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.美学是一门关于审美现象的综合性的人文学科。（）

2.审美活动是人类的一种基本活动方式。（）

3.艺术是审美活动的最高形式。（）

4.审美形态是固定不变的。（）

5.中国美学注重心灵的创造。（）

6.西方美学更强调美的客观性。（）

7.审美感知是审美活动的起点。（）

8.审美想象可以脱离感知而存在。（）

9.审美情感是审美活动的核心。（）

10.审美理解具有确定性。（）

答案：1.√2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述审美活动的特征。

具有无功利性、形象性、情感性、超越性等特征。无功利性摆脱直接功利目的；形象性通过具体感性形象把握对象；情感性充满情感体验；超越性超越主客二分达到更高境界。

2.简述艺术的审美功能。

能给人带来审美愉悦，培养审美能力，提升审美境界。通过独特艺术形象和表现形式，激发情感共鸣，让人感受美、理解美，丰富精神世界。

3.简述审美形态的生成性。

包括历史生成与个体相对性生成。历史生成指在特定历史阶段产生发展；个体相对性生成指不同个体对同一审美形态感受理解有差异，随人生经历等变化。

4.简述审美教育的意义。

培养审美能力、塑造健全人格、促进人的全面发展。提升对美的感知欣赏创造能力，完善人格结构，使人在德智体美各方面协调发展。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何理解美是一种社会现象？

美依存于人类社会，受社会历史文化等因素影响。不同时代、民族、地域对美的观念不同，如古代与现代对美的标准差异大，说明美是在社会发展中形成变化，具有社会属性。

2.艺术与审美活动的关系是怎样的？

艺术是审美活动的集中表现形式，审美活动为艺术创作提供源泉动力和评价标准。艺术通过独特方式展现审美内涵，审美活动借助艺术更深入广泛开展，二者相互促进。

3.怎样在生活中培养审美情趣？

多接触自然、艺术作品