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公务员考试管理学试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.管理的核心是（）

A.决策B.领导C.激励D.处理好人际关系

2.下列不属于古典管理理论的是（）

A.科学管理理论B.一般管理理论C.行政组织理论D.权变理论

3.计划工作的核心是（）

A.预测B.决策C.确定目标D.拟定方案

4.组织规模一定时，管理幅度和管理层次呈（）

A.正比关系B.反比关系C.相关关系D.没有关系

5.领导的本质是（）

A.权力的运用B.被领导者的追随和服从C.管理D.下达命令

6.马斯洛需求层次理论中，最底层的需求是（）

A.生理需求B.安全需求C.社交需求D.尊重需求

7.控制工作的首要目的是（）

A.维持现状B.打破现状C.改革创新D.激励员工

8.下列属于定性决策方法的是（）

A.头脑风暴法B.线性规划法C.决策树法D.盈亏平衡点法

9.矩阵制组织形式的特点是（）

A.单一领导B.多头领导C.分层领导D.集中领导

10.管理的首要职能是（）

A.计划B.组织C.领导D.控制

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.管理的基本职能包括（）

A.计划B.组织C.领导D.控制

2.泰罗的科学管理理论的主要内容有（）

A.工作定额B.标准化C.能力与工作相适应D.差别计件工资制

3.组织设计的原则包括（）

A.因事设职与因人设职相结合B.权责对等C.命令统一D.柔性经济

4.领导方式的基本类型有（）

A.专权型领导B.民主型领导C.放任型领导D.变革型领导

5.激励的方式有（）

A.物质激励B.精神激励C.正激励D.负激励

6.控制的类型有（）

A.前馈控制B.现场控制C.反馈控制D.间接控制

7.决策的过程包括（）

A.诊断问题B.确定目标C.拟定方案D.选择方案

8.组织文化的功能有（）

A.导向功能B.凝聚功能C.激励功能D.约束功能

9.影响管理幅度的因素有（）

A.工作能力B.工作内容和性质C.工作条件D.工作环境

10.下列属于管理的社会属性的有（）

A.与生产力相联系B.与生产关系相联系C.与社会制度相联系D.与社会化大生产相联系

三、判断题（每题2分，共10题）

1.管理是一种有意识、有组织的群体活动，是一个动态的协作过程。（）

2.法约尔被称为“科学管理之父”。（）

3.计划工作是为实现组织目标服务的。（）

4.管理幅度越宽，组织层次越多。（）

5.领导就是管理。（）

6.马斯洛认为，人的需求是按层次逐级递升的，当低层次的需求得到满足后，才会追求高层次的需求。（）

7.控制就是监督检查。（）

8.决策是管理的核心。（）

9.组织文化具有相对稳定性。（）

10.管理的自然属性是指管理与生产关系、社会制度相联系。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述管理的概念和含义。

管理是指组织为了达到个人无法实现的目标，通过各项职能活动，合理分配、协调相关资源的过程。含义包括管理载体是组织，本质是合理分配和协调资源，对象是相关资源，职能有计划、组织等，目的是实现目标。

2.简述组织设计的任务。

组织设计的任务是设计清晰的组织结构，规划和设计组织中各部门的职能和职权，确定组织中职能职权、参谋职权、直线职权的活动范围并编制职务说明书，以实现组织目标。

3.简述激励的作用。

激励能调动员工积极性，提高工作效率；激发员工创造力，推动创新；吸引优秀人才，增强组织凝聚力；留住人才，保持组织人员稳定，提升组织竞争力。

4.简述控制的过程。

控制过程包括确立标准，即确定控制对象和具体衡量标准；衡量绩效，比照标准衡量实际工作成效；分析偏差并采取纠偏措施，找出偏差原因并纠正。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论科学管理理论对现代企业管理的启示。

科学管理理论启示现代企业注重工作标准化，提高生产效率；进行合理分工，使能力与工作匹配；采用差别计件工资制激励员工；重视员工培训，提升其技能水平，以实现科学、高效管理。

2.讨论如何有效提高领导的有效性。

有效提高领导有效性，领导要提升自身素质和能力，采用合适领导