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北大心理学考研试题及复习指导手册

一、单项选择题（每题2分，共20题）

说明：下列每题只有一个正确答案。

1.精神分析学派创始人弗洛伊德认为，个体心理发展的核心动力是（）。

A.社会学习

B.认知冲突

C.本能冲动

D.自我调节

2.在感觉适应过程中，刺激持续作用下感受器的敏感性会发生（）。

A.先增强后减弱

B.持续增强

C.先减弱后增强

D.持续减弱

3.根据信息加工理论，短时记忆的容量大约为（）。

A.5-7个组块

B.1000个字符

C.7±2个单位

D.无限大

4.社会认知理论的主要代表人物是（）。

A.斯金纳

B.维果茨基

C.费斯廷格

D.巴甫洛夫

5.个体在陌生情境中表现出分离焦虑的主要原因是（）。

A.认知能力不足

B.母亲依恋质量低

C.环境刺激过度

D.神经系统发育迟缓

6.神经心理学研究表明，左侧大脑半球在语言功能上具有优势，主要负责（）。

A.视觉空间功能

B.情绪调节

C.运动控制

D.语言理解

7.文化心理学的研究对象是（）。

A.动物的行为模式

B.跨文化差异对心理的影响

C.神经元的生理机制

D.社会角色的性别差异

8.按照马斯洛的需求层次理论，自我实现需求属于（）。

A.生理需求

B.安全需求

C.社交需求

D.顶级需求

9.在实验心理学中，主试需要控制无关变量的目的是（）。

A.增加实验误差

B.提高实验效率

C.保证内部效度

D.降低外部效度

10.下列哪种效应体现了启动作用的特征？（）

A.韦伯定律

B.算子效应

C.吸引效应

D.自下而上加工

二、多项选择题（每题3分，共10题）

说明：下列每题有多个正确答案，错选、漏选均不得分。

1.认知偏差包括（）。

A.首因效应

B.近因效应

C.确认偏差

D.锚定效应

E.概率匹配效应

2.情绪的功能包括（）。

A.信号功能

B.调节功能

C.动机功能

D.适应功能

E.记忆功能

3.人格特质理论的主要代表人物有（）。

A.艾森克

B.卡特尔

C.霍尔

D.罗杰斯

E.五因素模型研究者

4.神经心理学的研究方法包括（）。

A.行为实验

B.脑成像技术

C.脑电技术

D.脑损伤病例分析

E.计算机模拟

5.社会心理学的研究领域包括（）。

A.从众行为

B.说服

C.亲密关系

D.群体冲突

E.环境心理学

6.发展心理学的研究阶段包括（）。

A.婴儿期

B.童年期

C.青年期

D.成年期

E.老年期

7.记忆的分类包括（）。

A.短时记忆

B.长时记忆

C.工作记忆

D.内隐记忆

E.外显记忆

8.文化对认知的影响表现在（）。

A.数概念差异

B.空间概念差异

C.时间观念差异

D.道德判断差异

E.艺术审美差异

9.实验心理学的伦理原则包括（）。

A.知情同意

B.自愿参与

C.隐私保护

D.数据真实性

E.结果保密

10.人格的形成影响因素包括（）。

A.遗传因素

B.家庭环境

C.社会文化

D.教育经历

E.个人经历

三、简答题（每题6分，共5题）

说明：要求简明扼要地回答问题，重点突出。

1.简述感觉与知觉的区别。

2.解释“自我效能感”的概念及其作用。

3.简述认知失调理论的主要观点。

4.简述神经心理学的常用研究方法。

5.简述文化心理学的研究意义。

四、论述题（每题15分，共2题）

说明：要求系统、全面地回答问题，逻辑清晰，论据充分。

1.结合实际，论述社会认知理论对教育实践的启示。

2.论述文化差异对人格形成的影响及其机制。

五、案例分析题（每题10分，共2题）

说明：根据案例材料，分析并回答问题。

1.案例：一名大学生在考试前连续熬夜复习，导致注意力不集中、记忆力下降。请结合认知心理学理论解释该现象，并提出改进建议。

2.案例：某公司采用小组合作模式，但团队成员之间经常出现冲突。请运用社会心理学理论分析冲突原因，并提出解决策略。

答案与解析

一、单项选择题

1.C

解析：弗洛伊德认为，本能冲动（尤其是性本能和攻击本能）是心理发展的核心动力。

2.A

解析：感觉适应是指刺激持续作用下，感受器的敏感性发生先增强后减弱的变化。

3.C

解析：短时记忆的容量有限，一般为7±2个组块（即5-9个单位）。

4.C

解析：费斯廷格是社会认知理论的主要代表人物，强调认知失调对行为的影响。

5.B

解析：分离焦虑主要与母亲的依恋质量有关，依恋质量低的儿童更容易表现出分离焦虑。

6.D

解析：左侧大脑半球主要负责语言理解功能，如阅读和口语表达。

7.