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主讲人:;目录;目录;01;课程标准的出台背景;课程标准的重要意义;02;明确劳动教育目标;遵循的基本原则;目标与原则的关系;03;日常生活劳动内容;生产劳动内容;服务性劳动内容;劳动项目的选择;内容的分层与拓展;04;讲授法的应用;实践操作法的实施;小组合作学习法;项目式学习法;探究式学习法;信息化教学手段;05;教师专业素养要求;教师培训体系构建;教师激励机制;教师团队的协作;教师的职业发展规划;06;校内劳动资源利用;校外劳动实践基地;劳动教育教材与教具;信息化资源的开发;07;学生劳动素养评价;教师教学质量评价;课程实施效果评价;评价结果的应用;08;成功案例介绍;案例经验总结;09;劳动课程的发展趋势;实施策略的优化方向
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