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- 2025-11-28 发布于江苏
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《高原湿地——三江源地区》学习任务单
【学习目标】
1.运用地图,描述三江源地区的地理位置和范围。
2.运用图文资料,分析三江源地区的自然环境,理解中华水塔的涵义,明确地
形地势、气候、河流等自然要素间的相互影响。
3.通过探究河流源头的活动,了解确定河流源头的一般方法,培养科学科学精
神。
4.结合图文资料,分析三江源地区面临的生态环境问题,树立人与自然协调发
展的人地观念。
【课上学习任务】
一、说出三江源地区的位置
二、说出三江源地区有哪些地形类型,描述其地形特征。
三、探究三江源水源
1.三江源地区年降水量为多少?
2.从干湿状况来看,这里主要属于地区。
3.这里为什么成为江河的发源地,并提供大量的河流补给?
活动模拟科学考察,探寻黄河原图
1).了解黄河源头概况,确定原则
2).阅读表9.1,根据黄河源头科学考察资料,你认为哪条源头是黄河源
头,并说明理由。
3).在追溯河源的过程中,考察活动可能会遇到哪些困难?
四、三江源地区的保护
1.读图,说出三江源地区面临的问题
活动认识保护高原湿地的意义
1).如果三江源地区冰川不断消退,湖泊、沼泽不断
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