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外研版(2024)八年级上册英语Unit4Developingideas课文要点全解
16Whywouldanyonewriteaboutschool?为什么会有人写关于学校的事情?
l()anyone【不定代词】有人,任何人
与anybody同义。它可用于肯定、否定或疑问中,anyone作主语时,谓语
动诃要用单数形式。
Anyonecango.任何人都可以去。
Isanyoneintheclassroom?教室里有人吗?
⑵writeabout写关于...话(题)的内容
Iwanttotravelandthenwriteaboutit.我想去旅行,然后把见闻写下来。
拓展readabout阅读关于...主(题)的内容
Wereadaboutsportsafterclass.我们课后阅读关于体育运动的内容。
17Margiesclassroomwasrightnettoherbedroom.玛吉的教室就在她卧室的
隔壁。
netto在...旁边,紧接着
其中to是介词,后跟名词或代词,跟人称代词时要用宾格形式。
Thehospitalisnettoourschool.
医院就在我们学校旁边。
Lucysitsnettome.露西坐在我旁边。
18Itwasonandwaitingforher.它已经打开并在等着她。
waitforsth/sb等某物/某人
rmwaitingformymother.我在等我妈妈。
拓展①waittodosth等候做某事
Theyarewaitingtobuytickets.
他们在等候买票。
②waitaminute/moment等一会儿;稍等一下
?
Waitaminutedmcoming.
第1页共12页
等一下,我来了。
19Thescreenwaslitup.屏幕亮着。
⑴一般过去时的被动语态
中的waslitup为“was+及物动词的过去分词”形式,这是一般过去时被动
语态的谓语结构。被动语态表示主语与谓语之间为被动关系,即主语是谓语的逻
辑宾语。
Teawasmadejustnow.刚才茶泡好了。
(2)lightup
①照亮
Firelightsuptheroom.火光照亮了房间。
②(脸上或眼中)流露出喜悦
Asmilelitupherface.
她微微一笑,脸上露出了喜色。
20Todayslessonisonmaths.今天的课程是关于数学的。
辨析:on与about
二者作介词时,都表示“关于,但用法不同,具体见下表:
on用于严肃的或学术性的内容,较为正式
about表示内容较普通,侧重指故事、人物等
Thisbookisonbusiness.这本书是关于商业的。
It,sastoryaboutLeiFeng.这是一个关于雷锋的故事。
21Margiewasthinkingabouthowthestudentsmusthavelovedschoolintheold
days.玛吉在想,过去学生们一定非常喜欢学校。
(l)musthavedone一定做过
用于肯定,表示对过去已经发生的事情的肯定推测。其否定结构为canhave
done,意为“不可能做过……”
Itmusthaverainedheavilylastnight.Thegroun
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