中班安全创可贴娃娃课件.pptVIP

中班安全创可贴娃娃课件.ppt

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中班安全教育课件:创可贴娃娃的故事

为什么要学会保护自己?了解保护自己的重要性小朋友们在玩耍和学习的过程中,有时会不小心受伤。受伤时不仅会感到疼痛,还可能影响我们的活动和心情。学会保护自己是一项非常重要的本领,它能帮助我们:减少受伤的机会知道如何处理小伤口在需要时正确寻求帮助也能帮助身边的小伙伴

认识创可贴娃娃创可贴娃娃是谁?创可贴娃娃是我们的好朋友!它象征着关爱和保护。每当小朋友受伤时,创可贴娃娃就会出现,带来温暖和安慰。保护伤口帮助伤口快速愈合温暖陪伴让你感到安心和勇敢安全使者

小故事:小明的创可贴娃娃快乐玩耍小明在操场上和小朋友们一起开心地玩耍,跑来跑去特别高兴。不小心摔倒一不小心,小明被石头绊倒了,膝盖擦破了皮,流出了一点血,小明觉得好疼啊!妈妈的关爱妈妈听到了小明的哭声,赶紧跑过来。她温柔地清洁伤口,然后贴上了一个漂亮的创可贴。学会保护自己从那以后,小明学会了走路要小心,也知道了受伤后该怎么处理。他还把创可贴娃娃的故事分享给了其他小朋友!小启示:受伤并不可怕,重要的是我们要学会正确处理,并在下次更加小心。创可贴娃娃会一直陪伴着我们!

第二章:安全小知识

生活中常见的危险有哪些?小朋友们,我们的周围其实隐藏着许多潜在的危险。了解这些危险,才能更好地保护自己。让我们一起来认识一下吧!1家中的尖锐物品锋利的剪刀和刀具针线和图钉玻璃制品2高温危险源烧水壶和热水瓶正在做饭的锅暖气片和电暖器3电器安全隐患插座和电源线家用电器充电器和电池4户外交通危险马路上的车辆自行车和电动车停车场和路口5陌生人接触不认识的人搭讪接受陌生人的礼物跟陌生人走

家庭安全隐患图解这些图片展示了我们日常生活中需要特别注意的危险物品和场景。记住,遇到这些情况时,一定要提高警惕,远离危险!

受伤了怎么办?正确的应对步骤保持冷静不要害怕和慌张,深呼吸让自己平静下来。立即告诉大人第一时间找到老师、爸爸妈妈或其他可信赖的大人。正确包扎在大人的帮助下,用创可贴或干净纱布包扎伤口。避免触碰不能用脏手抓挠伤口,也不要随便撕掉创可贴。温馨提示:如果伤口很深或流血不止,一定要马上告诉大人并及时就医。小朋友的勇敢不是忍着不说,而是正确地寻求帮助!

创可贴的正确使用方法学会正确使用创可贴是每个小朋友都应该掌握的基本技能。让我们一步步学习如何安全、有效地使用创可贴吧!01清洁双手使用创可贴前,先用肥皂和清水洗手,保持双手干净卫生,防止细菌进入伤口。02清洁伤口用干净的纱布或棉球轻轻擦拭伤口周围,去除污垢和血迹,让伤口保持干燥。03撕开包装小心撕开创可贴的包装,注意不要触碰中间的药棉部分,保持无菌状态。04正确粘贴将创可贴的药棉部分对准伤口,轻轻按压两侧,确保粘贴牢固但不要太紧。05观察更换每天检查伤口情况,如果创可贴脏了或湿了,要及时更换新的创可贴。使用时要注意创可贴只适合小伤口不要贴得太紧影响血液循环如果伤口红肿要告诉大人一般2-3天伤口就会愈合

第三章:创可贴娃娃手工制作

准备材料制作创可贴娃娃是一项有趣的手工活动!通过亲手制作,我们能更深刻地理解安全的重要性。首先,让我们准备好所需的材料吧!旧挂历纸用来制作娃娃的身体,选择较厚实的纸张效果更好。彩色纸各种颜色的彩纸,用来装饰娃娃的五官和衣服。电光纸闪亮的电光纸可以制作漂亮的帽子,让娃娃更加可爱。毛线不同颜色的毛线用来做娃娃的头发,可以自由选择喜欢的颜色。胶水固定各个部件,选择安全无毒的儿童专用胶水。安全剪刀圆头儿童安全剪刀,使用时要在老师的指导下进行。安全提示:使用剪刀时要特别小心,剪刀尖不要对着自己或他人,用完后要妥善放好。制作过程中遇到困难可以请老师帮忙!

制作步骤一:制作娃娃身体打造娃娃的基础结构娃娃的身体是整个作品的基础,我们要认真仔细地完成这一步。1选择合适的纸张从旧挂历中挑选一张喜欢的图案,大小约为A4纸的一半。2卷成圆筒状将纸张沿着长边慢慢卷起,形成一个圆筒,注意要卷得紧实均匀。3固定边缘在纸张的边缘涂上适量胶水,用手轻轻按压,等待胶水干透。4调整形状检查圆筒是否牢固,确保它能够稳稳地立在桌面上。看!我们的娃娃身体基础完成啦!

制作步骤二:制作娃娃头部和帽子折叠圆锥帽用电光纸剪一个扇形,卷成圆锥状并粘好,这就是娃娃漂亮的小帽子。帽子的大小要和身体相配哦!制作毛线头发选择喜欢颜色的毛线,剪成10-15厘米长的小段,大约需要20-30根。可以做成直发或卷发!组装头部将毛线粘在圆锥帽的边缘内侧,让头发自然垂落。然后把帽子固定在身体的顶端,娃娃的头部就完成了!

制作步骤三:装饰娃娃脸部现在到了最有趣的部分——给我们的创可贴娃娃画上可爱的表情!这一步可以充分发挥你的想象力和创造力。制作眼睛用黑色或褐色彩纸剪出两个小圆圈作为眼珠,白色纸剪大圆圈作为眼白,层层叠加粘贴。添加嘴巴用红色彩纸剪出微笑的嘴巴形状,或者直接用彩

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