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2025年高中一年级语文上学期古诗文专项训练

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读下面的文言文，完成第1～6题。

楚左司马成得臣者，字子玉。子玉之将兵，与子西曰：“若不速行，必为所擒。”子西曰：“彼其士卒亦皆楚之良也。子与子玉，其皆城濮之师与？”成得臣曰：“君与子西犹可，若王，则必不能。”子西归报王，王曰：“成得臣，子玉也，其不可，君固知之矣。子玉之不可，其犹可也，吾是以在也。其若是，楚其亡乎！”

晋文公伐曹，曹人患之。扬玘曰：“曹地狭而国小，诸侯之会，非曹莫适。今晋强而近，若合诸侯，曹必亡。不如赂重国以和晋，且伐卫以敝晋，晋不能救曹，必伐卫。卫若受我，晋怒，诸侯必不与之盟。曹、卫皆晋之与国也，晋不能独图曹，曹可无患矣。”曹伯从之，赂重国，重国为之请晋而伐卫。晋侯许之。冬，晋文公伐卫，曹伯亦助焉。卫人御之，不能胜。春，晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军汜南。子西曰：“晋侯勤王，郑伯倍德，若不伐郑，楚必来伐，郑且为楚，楚成，必东取吾地。不如为晋伐郑而封之，晋、楚无与为也。”王曰：“善。”乃伐之，入之，探其社，焚其庙，以作军实。六月，晋军乘舟，自河浮于汴，伐曹，济河，围曹。

曹人卜战，不吉。公曰：“卜不吉，信不吉乎？”对曰：“信不吉也。夫卜者，先王之志也，吉凶由人。顺天者昌，逆天者亡。不用其言，是逆天也，岂吉乎？”公曰：“诺。”遂伐之。曹人请盟，晋人弗许。曹人出，晋人执之，以伐曹。曹人恐，或说曹伯曰：“诸侯之有盟也，所以相要也。今曹与楚盟，今又背之，无乃不可乎？曹唯执晋臣，而求和解，且诸侯新服，不可失也。”曹伯从之。晋于是乎释曹人。曹人请盟，晋人许之。

1.解释下列加点词语在文中的意思。

（1）若不速行，必为所擒_______（2）其不可，君固知之矣_______（3）若合诸侯_______（4）且伐卫以敝晋_______（5）贰于楚也_______（6）以作军实_______

2.翻译下列句子。

（1）君与子西犹可，若王，则必不能。

（2）扬玘曰：“曹地狭而国小，诸侯之会，非曹莫适。今晋强而近，若合诸侯，曹必亡。”

3.文中楚成得臣认为“若王，则必不能”指的是晋文公为何人？请结合文意简要分析。

4.扬玘建议曹伯如何应对晋文的威胁？其策略的核心是什么？曹伯最终是如何做的？结果如何？

5.晋文公在围攻曹国前后，态度和策略有何变化？请结合文意说明。

6.从楚成得臣与子西的对话、扬玘的建议以及晋文公的行动中，可以看出春秋时期诸侯争霸的哪些特点？

二、阅读下面的诗歌，完成第7～9题。

宿建德江

（唐）孟浩然

移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

7.诗歌前两句描绘了怎样的景象？其中“新”字用得好在哪里？

8.“野旷天低树，江清月近人”描绘了怎样的景物？表达了诗人怎样的心境？

9.这首诗体现了诗人怎样的生活状态和情感？请结合全诗简要分析。

三、阅读下面的文字，完成第10～12题。

君子之于天下也，无适也，无莫也，无固也，无必也。以道观之，万物皆备于我。天之所覆，地之所载，日月所照，四时所生，皆曰命也。其有不服者，物理有未至也；未至则非道，非道则不可道，不可道，故君子弗为也。

君子有终身之志，有万世之志。小人有终身之虑，有万世之乐。君子以天下为己任，小人以天下为忧患。故君子乐天知命，小人忧时畏天。君子小人，所以分者，天也。君子知天命之谓性，小人畏天命之谓性。故君子慎其独也。

10.解释下列加点词语在文中的意思。

（1）无适也_______（2）以道观之_______（3）皆曰命也_______（4）物理有未至也_______（5）非道则不可道_______（6）君子弗为也_______（7）君子乐天知命_______（8）小人畏天命_______

11.翻译下列句子。

（1）以道观之，万物皆备于我。

（2）君子有终身之志，有万世之志。小人有终身之虑，有万世之乐。

12.这段文字主要阐述了君子和小人在哪些方面的不同？请结合文意概括说明。

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试卷答案

一、阅读下面的文言文，完成第1～6题。

1.解释下列加点词语在文中的意思。

（1）若不速行，必为所擒_______被capture/taken

（2）其不可，君固知之矣_______本来already

（3）若合诸侯_______如果,假如if,if

（4）且伐卫以敝晋_______削弱weaken

（5）贰于楚也_______偏向，依附leantowards,depen