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师生沟通交流促进规定
师生沟通交流促进规定
(一)师生沟通交流促进规定的理论基础与核心原则
师生沟通交流是教育教学活动的基本环节,是构建和谐师生关系、提升教育质量、促进学生全面发展的关键所在。制定师生沟通交流促进规定,旨在为师生互动提供明确的规范与指引,其核心在于保障沟通的有效性、双向性与建设性。有效的师生沟通能够及时传递知识信息、解答学生疑惑、了解学生需求,从而优化教学策略,实现因材施教。双向沟通则强调师生地位的平等性,鼓励学生勇于表达观点、提出疑问,教师则需耐心倾听、积极反馈,形成教学相长的良性循环。建设性沟通要求互动以解决问题、促进成长为目标,避免无效指责或消极对抗,营造相互尊重、信任
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