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(2025年)新首届辅导员职业技能竞赛基础知识测试试题与答案

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.根据2024年修订的《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，高校专职辅导员岗位按照师生比不低于（）的比例设置。

A.1:150

B.1:200

C.1:250

D.1:300

答案：B

2.某学生因考试作弊被给予记过处分，根据《普通高等学校学生管理规定》，处分决定书应当直接送达学生本人；无法直接送达的，可通过（）方式送达。

A.电话通知

B.微信告知

C.留置送达或邮寄送达

D.班级群公告

答案：C

3.以下不属于高校学生心理健康教育主要内容的是（）。

A.生命教育

B.自我认知教育

C.专业课程学习技巧

D.情绪管理教育

答案：C

4.学生申请国家助学金时，辅导员需重点核查的核心材料是（）。

A.家庭收入证明

B.高考成绩排名

C.社会实践时长

D.学生干部任职情况

答案：A

5.某学生因失恋出现情绪低落、失眠，持续两周以上，辅导员初步判断可能为（）。

A.一般心理问题

B.严重心理问题

C.神经症性心理问题

D.精神障碍

答案：B

6.高校学生党支部委员会每届任期（）年，期满应当及时换届。

A.1

B.2

C.3

D.4

答案：C

7.网络舆情应对中，辅导员发现学生在社交媒体发布不实信息后，首要措施是（）。

A.直接删除该信息

B.联系平台管理员封号

C.核实信息真实性并上报

D.组织学生转发澄清声明

答案：C

8.学生参加勤工助学的时间原则上每周不超过（）小时，每月不超过（）小时。

A.8；30

B.10；40

C.12；50

D.14；60

答案：B

9.某学生因家庭突发重大疾病申请临时困难补助，辅导员应优先审核（）。

A.学生平时消费记录

B.医院诊断证明及费用清单

C.学生干部推荐意见

D.上一学年成绩排名

答案：B

10.以下关于主题班会的表述，错误的是（）。

A.需围绕学提供长中的实际问题设计

B.应避免辅导员单向灌输，注重互动

C.只需记录参与人数，无需总结成效

D.可结合案例分析、情景模拟等形式

答案：C

11.心理危机干预中，对有自伤倾向的学生，辅导员应首先（）。

A.联系家长告知情况

B.安排24小时专人陪伴

C.要求学生写保证书

D.通知校医院进行治疗

答案：B

12.学生社团成立的必要条件不包括（）。

A.有明确的章程

B.有至少10名学提供员

C.有固定的指导教师

D.有校级以上竞赛获奖记录

答案：D

13.高校毕业生就业工作中，“就业困难群体”不包括（）。

A.建档立卡贫困家庭学生

B.残疾学生

C.挂科超过3门的学生

D.少数民族偏远地区学生

答案：C

14.辅导员开展网络思想政治教育时，以下做法不恰当的是（）。

A.定期浏览学生常用社交平台

B.以“@全体成员”形式发布通知

C.匿名参与学生网络讨论

D.制作贴近学生语言风格的宣传内容

答案：C

15.学生申诉处理委员会应当由学校相关负责人、职能部门代表、教师代表、学生代表和（）组成。

A.家长代表

B.法律顾问

C.校友代表

D.心理咨询师

答案：B

二、多项选择题（每题3分，共30分，多选、少选、错选均不得分）

1.辅导员的主要工作职责包括（）。

A.思想理论教育与价值引领

B.学生日常事务管理

C.心理健康教育与咨询

D.学生党团和班级建设

答案：ABCD

2.学生违纪处理应遵循的原则有（）。

A.证据充分

B.程序正当

C.处分适当

D.教育与惩戒相结合

答案：ABCD

3.高校心理健康教育的途径包括（）。

A.心理健康课程

B.团体心理辅导

C.心理主题班会

D.个体心理咨询

答案：ABCD

4.主题教育活动设计需把握的关键要素有（）。

A.目标明确，紧扣学生需求

B.形式多样，注重参与体验

C.资源整合，联动多方力量

D.效果评估，强化跟踪反馈

答案：ABCD

5.网络舆情研判需重点关注的维度有（）。

A.信息传播范围

B.情绪倾向（正