高中地理教学中地理信息技术的教学评价课题报告教学研究课题报告.docx

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高中地理教学中地理信息技术的教学评价课题报告教学研究开题报告

一、研究背景意义

在信息技术与教育深度融合的时代浪潮下，地理信息技术作为现代地理学的核心支撑，已成为培养学生地理核心素养、提升空间思维能力的关键载体。高中地理课程改革明确将地理信息技术应用列为必修内容，强调通过

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