中国渔业资源现状与管理措施.pptx

我国渔业资源现状及养护管理措施主讲人：李敏单位：鲁东大学时间：2021年11月

团队成员姓名职称研究方向吕振波教授渔业资源、海洋牧场、增殖放流、水产养殖等乔洪金副教授渔业资源、微藻代谢调控与资源化利用李敏讲师渔业资源、种群动力学、渔业资源评估任中华讲师渔业资源、生态毒理学、生物化学张晶晶讲师浮游动、植物分析高彦洁工程师渔业资源

教师风采吕振波教授，毕业于上海海洋大学，渔业资源专业。山东省有突出贡献的中青年专家，国家科技部、农业部、国家海洋局、山东省科技厅项目奖励评审专家，中韩渔业谈判“海洋生物专家组”成员，现任中国海洋工程咨询协会烟台生物工程学会副理事，山东水产学会渔业资源与环境专业委员会副主任委员。主要从事渔业资源、海洋牧场、增殖放流、水产养殖等方向研究。山东省海洋资源与环境研究院、上海海洋大学、鲁东大学滨海生态高等研究院。主持（完成）海洋公益性行业科研专项“基于生态系统的典型海域生物资源综合修复与调控技术研究及示范（200905019）”、“黄渤海重要经济生物产卵场修复与重建技术集成与示范（201405010）”等国家级项目2项，主持908专项“山东近海经济生物资源调查与评价”、“山东近海产卵场、索饵场综合评价”、农业部种质资源项目“莱州湾虾蟹类放流效果评估”、“山东南部产卵场调查”、山东省修复项目“山东省主要放流品种效果评价”、“山东南部典型海湾海蜇放流技术的研究”、19-3项目“莱州湾及渤海湾南部渔业资源及生态环境监测”等省部级项目10余项，获得国家海洋创新成果奖二等奖（首位）1项，山东省科技进步奖一等奖、二等奖各1项，中国水产科学院科技进步奖三等奖1项，山东软科学优秀成果奖二等奖2项等奖项。

教师风采个人简介李敏，毕业于中国海洋大学和美国弗吉尼亚理工大学，渔业资源专业，博士学位。主要从事渔业资源生物学、鱼类种群动力学、海洋牧场、海洋生态学等方向研究。工作经历2020/07至今，鲁东大学，滨海生态高等研究院，讲师，专业硕士研究生导师。

新冠病毒（COVID-19）对全球渔业的影响限制措施和劳动力短缺导致全球捕鱼活动可能已减少约6.5％（FAO）国际运输受阻对水产品加工、市场和贸易的打击尤为严重水产养殖生产受到多方面影响缺少契约关系和冷链的非正式供应链压力加大水产品产业链的工作环境问题

01PARTONE渔业资源现状

01渔业发展现状世界渔业状况：世界水产品年总产量已达到1.79（2018）亿吨左右；2018年人均食用水产品占有量为20.5kg，而1961年仅为9kg；2018年水产品国际贸易额为1640亿美元；发展趋势：世界水产品生产、消费和贸易将持续增长，但其增长率将在长时间保持在低水平。到2030年，渔业和水产养殖总产量将增至2.04亿吨，较2018年增长15％，水产品年人均消费量为21.5公斤。水产养殖产量将继续增长，虽增速会减缓，仍可填补水产品供需差。《2020年世界渔业和水产养殖状况》--FAO

01渔业发展现状世界渔业状况：捕捞渔业：2018年，捕捞渔业总产量达到历史新高的9640万吨，主要原因是秘鲁鳀(Engraulisringens)受气候异常现象的影响而产量增加；捕捞量最高的水产品为秘鲁鳀（700万吨）、阿拉斯加鳕鱼（340万吨）和鲣鱼（320万吨）；主要海洋捕捞国是中国、秘鲁、印尼、俄罗斯、美国、印度和越南；主要内陆捕捞国是中国、印度、孟加拉国、缅甸、柬埔寨、印尼和乌干达。养殖渔业：2018年，全球水产养殖产量达到8210万吨（不含水生植物），占水产品总产量的46%，占人类鱼类食用量的52％；主要养殖品种为草鱼、鲢、罗非鱼、鲤、鳙、喀拉鲃等；主要养殖大国是中国、印度、印尼、越南、孟加拉、埃及、挪威和智利。《2020年世界渔业和水产养殖状况》--FAO

01渔业发展现状中国渔业状况2011—2018年我国渔业经济总产值2018年我国渔业经济总产值结构

01渔业发展现状中国渔业状况2018年我国水产品结构2014-2018年我国渔业产值

01渔业发展现状中国渔业状况2018年我国渔业产值结构养殖产量（万吨）捕捞产量（万吨）2018年，全国水产品总产量为6457.66万吨，同比增长0.19%。其中养殖产量为4991.06万吨，同比增长1.73%；捕捞产量为1466.6万吨，同比下降4.73%。

01渔业发展现状中国渔业状况2006年至今，全国海水养殖产量超过海水捕捞产量；2019年海水养殖占全国海洋渔业产量的62.92%，捕捞仅占37.08%。

01渔业发展现状中国渔业状况我国2015年共有约2016.96万渔业劳动力，传统渔民678.46万，其他渔业从业人员1414.85万；2018年，我国渔业人口为1878.68万人，同比减少53.18万