2024年石家庄灵寿县专项招聘特岗教师考试真题.pdfVIP

2024年石家庄灵寿县专项招聘特岗教师

考试笔试试题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.创造一个故事，将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于（）。

A.元认知策略

B.组织策略

C.精细加工策略

D.复述策略

【答案】：C

2.在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。

A.组织策略

B.复述策略

C.精细加工策略

D.资源管理策略

【答案】：B

3.学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期性或非计划性的

知识、价值观念、规范和态度,这类课程称为（）。

A.活动课程

B.显性课程

C.隐性课程

D.核心课程

【答案】：C

4.对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的（）。

A.态度

B.能力

C.方法

D.学识

1/13

收集整理，仅供参考

【答案】：A

5.学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所希望的人物，完成与自己能力相称的

一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于（）。

A.审美的需要

B.自我实现的需要

C.尊重的需要

D.求知的需要

【答案】：B

6.对于经常违反校规校纪的学生,一旦发现他有好的表现，马上给予表扬。这种鼓励能帮助他

逐渐改掉自己的坏习惯,养成良好品行。这种做法在心理学上叫（）。

A.消退

B.间隔强化

C.负强化

D.正强化

【答案】：D

7.“学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合思想最早出自于（）。

A.《孟子》

B.《论语》

C.《中庸》

D.《学记》

【答案】：B

8.教育的最高理想通过（）体现出来。

A.教育目的

B.培养目标

C.课程目标

D.教育目标

【答案】：A

9.李老师是一名数学教师，他仅凭考试成绩来评价学生，导致学生产生书呆子型成就中心的偏

向，这是考试的（）。

A.显性负向功能

2/13

收集整理，仅供参考

B.显性正向功能

C.隐性正向功能

D.隐性负向功能

【答案】：D

10.赫尔巴特说：“我想不到有任何无教学的教育，正如相反方向，我不承认有任何无教育的

教学”，这句话体现了（）。

A.教学永远具有教育性

B.教学永远具有引导性

C.教学永远具有传播性

D.教学永远具有思想性

【答案】：A

11.别人在场或群体性的活动会明显促进人们的活动效率，这一现象被称为（）。

A.从众

B.社会助长

C.模仿

D.感染

【答案】：B

12.以强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法比较严厉为特征的是古代

（）。

A.斯巴达

B.埃及

C.雅典

D.希腊

【答案】：A

13.“君子之教，喻也”的意思是教育学生，不是牵着学生的鼻子走，而是开导学生，启发他

们主动学习，这是出自于我国第一部教育学专著（）的教学观点。

A.《学记》

B.《论语》

C.《论演说家的教育》

D.《大教学论》

3/13

收集整理，仅供参考

【答案】：A

14.提出“生活即教育”“社会即学校”的教育家是（）。

A.陶行知

B.蔡元培

C.杜威

D.卢梭

【答案】：A

15.孔子提出“有教无类”的教育观点是因为我国古代教育具有（）。

A.专治性

B.封建性

C.原始性

D.阶级性

【答案】：D

16.在学习较容易的内容时，动机水平为（），最有利于学习。

A.以上都不对

B.较低

C.较高

D.中等

【答案】：C

17.将下面《水浒传》的故事按事件的发展顺序排列，正确的是（）。①景阳冈打虎②独臂擒

方腊③浔阳