高中体育与健康课程篮球模块教学专项方案.docVIP

高中体育和健康课程篮球模块教学方案

模块教学内容：篮球（水平五，模块学习2）

模块学练目标

运动参与目标：能依据篮球模块学习内容，结合自己体能和技能水平，合理制订自己能够达成学习目标

运动技能目标：较熟练掌握篮球运、传接、投等个人技术，实战中合理利用技战术

身体健康目标：掌握利用篮球运动全方面发展体能水平锻炼方法

心理健康目标：勇于挑战，自信自强，克服困难，表现良好学练情景

社会适应目标：主动养成和同伴合作学练，学会合作练习方法，灵活果断，发展个性，配合默契

模块学练内容

运动知识

运动技能

相关方法

1、??怎样欣赏篮球比赛

2、??篮球运动技术动作

3、??篮球运动基础战术

4、??篮球运动对体能发展作用

5、??篮球运动安全和卫生注意事项

1、??全方面个人技术基础

2、??合作基础方法

3、技战术合理利用

1、??篮球比胜过程相互观察、评议，合作等学练方法

2、篮球比赛规则学练

3、篮球比赛学练过程中自我保护等安全技能方法

课时

课时目标

课时内容

学练形式

学法关键点

指导关键点

学习效果检测

第

一

课

1、了解篮球运动发展趋势和新技术

2、能依据本身情况，制订和交流学习目标。

3、了解和掌握篮球运动对体能要求和练习方法

1、发展趋势特点和新技术介绍

2、本模块学习内容。

3、自我制订篮球运动模块学习目标。

1、组织观赏篮球比赛录像资料。

2、依据内容，制订个人学习目标。

3、确定篮球模块学练小组，选举小组长。

1、观察篮球比胜过程和特点。

2、不一样位置作用和个人技术特点。

3、依据自我条件，制订自我学习目标。

1、??依据资料现场讲解

a、??发展趋势

b、??具体位置分配

c、??技术特点

2指导学生制订自我学习目标方法。

1、能描述篮球运动发展趋势和新技术特点

2、学习目标是否符合本身条件。

3、知道针对本身情况，调整方案。

安全知识技能教育：

1、介绍篮球模块学习过程中热身准备活动关键性和多个基础方法。

2、安全卫生要求，和对伤害事故处理方法。

场地器材：教室，电脑，多媒体教学环境

运动负荷估计：常态

课后反思：有些学生好高骛远，学习目标把握不定

调整方法：课堂教学过程中，注意加强观察学生具体水平，作具体分析，指导

第二课

课时目标

课时内容

学练形式

学法关键点

指导关键点

学习效果检测

（1）学习篮球比赛规则及裁判手势

（2）国际篮联和NBA比赛规则区分

（3）学会怎样观看比赛提升观赏能力

（1）介绍场地器材。

（2）时间通则

（3）违例。

（4）犯规

（5）暂停

（6）裁判手势

（1）借助多媒体教学

（2）讲解规则及裁判手势

（3）讨论及问答相关规则问题

（1）观摩、感知、思索。

（2）现场演练

（3）脑记和笔记

（1）讲解简练清楚

（2）演示正确清楚

（3）国际篮联和NBA比赛规则区分及意义

（1）能知道规则要求比赛时间、违例、犯规、暂停、裁判手势

（2）说出国际篮联和NBA比赛规则相关区分

安全知识技能教育：

1、??运动员赛前准备及热身运动

2、??裁判员赛前准备及热身运动

场地、器材：多媒体教室

运动负荷估计：常态

课后反思：男学生学生不愿笔记

调整方法：演示和演练相结合

第三课

课时目标

课时内容

学练形式

学法关键点

指导关键点

学习效果检测

1、认识运球在篮球运动中关键意义。

2、了解、掌握运球基础方法和技术

3、熟练掌握一二种运球技术

1、低姿左右手运球技术。

2、转身运球技术

3、认识运球是个人摆脱防守有利进攻关键手段

1、快速、变向低姿运球接力。

2、听口令转身运球练习

3、一攻一防转身运球练习

1、依据指定路线和设置练习。

2、依据老师哨音做转身运球

3、攻守转换练习

1、??强调转身运球要快速重心要平稳

2、??听口令集体练习

3、??分组练习

4、??立即纠错

1、低姿左右手运球是否自如。

2、是否能快速转身并能控制好球

安全知识技能教育：

1、认真做好热身运动

2、转身重心平稳，以防摔跤

场地、器材：篮球场两块；篮球若干

运动负荷估计：以小运动量让学生掌握运球技术

课后反思：1、运球时学生只看球

2、手脚法不协调

调整方法：1、看老师手势

2、注意全身协调配合

第四课

课时目标

课时内容

学练形式

学法关键点

指导关键点

学习效果检测

1、认识掌握运球基础技术。

2、依据本身特点掌握一二种运球技术

3、了解学习多个运球方法

1、??练习转身运球技术

2、??学习背后及胯下运球技术

3、??依据自己情况选择性练习

1、??攻守转换转身运球练习

2、听哨音绕障碍物练习。

3、选择性练习

1、增强自信心，转身要快速果断

2、依据技术要领磨练

1、激发学生信心和热情