2025年部编版小学三年级道德与法治下册期末检测卷(含答案解析).docxVIP

2025年部编版小学三年级道德与法治下册期末检测卷(含答案解析).docx

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2025年部编版小学三年级道德与法治下册期末检测卷(含答案解析)

(满分100分 时间60分钟)

一、选择题(每题2分,共20分)

1.下列属于“我是独特的”表现的是()

A.模仿同学的所有行为 B.隐藏自己的绘画特长

C.坦然说出自己的优点 D.因数学不好自卑

2.邻居奶奶行动不便,我们应该()

A.假装没看见 B.主动帮忙取快递

C.嘲笑她走路慢 D.告诉妈妈让大人解决

3.下列属于公共设施的是()

A.家里的沙发 B.校园的垃圾桶

C.同学的书包 D.妈妈的手机

4.从北京到上海,最快捷的交通方式是()

A.自行车 B.火车 C.飞机 D.轮船

5.考试时同桌想抄你的答案,正确做法是()

A.马上给他看 B.悄悄拒绝并说明原因

C.告诉其他同学 D.假装没听见

6.下列能体现“爱心传递”的行为是()

A.拒绝给残疾人让座 B.帮迷路的小朋友找家长

C.独占公园的游乐设施 D.嘲笑有口音的同学

7.查看社区平面图时,需要先认识()

A.页码 B.图例 C.作者 D.出版日期

8.下列哪种通信方式最适合紧急情况()

A.写信 B.发邮件 C.打电话 D.寄明信片

9.下列行为遵守公共秩序的是()

A.图书馆里大声说话 B.排队上公交车

C.闯红灯过马路 D.随地乱扔垃圾

10.家乡的老手艺传承人值得我们()

A.忽视 B.敬佩 C.嘲笑 D.模仿

二、判断题(每题2分,共20分)

1.每个人都有缺点,接纳自己的不完美很重要。()

2.公共设施坏了,应该等别人来修。()

3.与同学吵架后,再也不和他说话了。()

4.重阳节有登高、赏菊的习俗。()

5.邻里之间要互相理解,互相帮助。()

6.坐火车时,可以在车厢里乱跑。()

7.诚实就是即使犯错也要说出真相。()

8.家乡的变化和我们小学生没关系。()

9.残疾人不需要被特殊照顾。()

10.爱护公共设施是每个人的责任。()

三、填空题(每题2分,共20分)

1.与同学相处时,我们要学会_______和_______他人的不同。

2.我们生活的社区里,_______和_______都是公共设施。

3.古代传递信息的方式有_______、_______等。

4.对待邻居要讲_______、守_______,才能和睦相处。

5.交通发展带来便利的同时,也会出现_______等问题。

6.诚实是中华民族的传统_______,我们要从小养成_______的品质。

7.地图上的_______可以帮助我们辨认方向。

8.帮助弱势群体时,要做到_______和平等对待。

9.现代通信方式有_______、_______等。

10.家乡的_______和_______让我们感到自豪。

四、简答题(每题4分,共20分)

1.请说出两种爱护公共设施的具体做法,并说明理由。

2.当你和同学对游戏规则有不同意见时,应该怎么做?

3.列举家乡的两个特色,并说说你为家乡骄傲的原因。

4.为什么说“生活离不开规则”?请举一个例子说明。

5.遇到行动不便的老人过马路,你会如何帮助他?

五、材料题(每题5分,共10分)

1.材料:社区公告栏贴着一张通知:“近期发现小区健身器材被损坏,部分垃圾桶丢失,请居民共同守护公共设施。”

(1)材料中提到的健身器材和垃圾桶属于什么?(2分)

(2)看到这种情况,你可以做些什么?(3分)

2.材料:小明要去外婆家,距离家200公里,妈妈说可以选择高铁或汽车,爸爸建议选高铁。

(1)爸爸建议选高铁的原因可能是什么?(2分)

(2)如果选择高铁出行,需要遵守哪些规则?(3分)

六、拓展思维题(每题5分,共10分)

1.学校要开展“爱心传递日”活动,请你设计一个适合三年级同学的活动方案,包括活动名称和具体做法。

2.你的家乡正在评选“最美家乡代言人”,请你写一段推荐语,介绍家乡的一个优点,吸引更多人来参观。

答案解析

一、选择题

1.C

解析:教材第一单元“我是独特的”强调认识自身优势,坦然说优点体现自我认知,A、B、D均不符合主题。

2.B

解析:第二单元“我家的好邻居”要求邻里互助,主动帮忙符合关爱他人的要求,A、C错误,D忽视了小学生的参与性。

3.B

解析:第三单元明确校园垃圾桶属于公共设施,A、C、D均为私人财产,不符合公共设施定义。

4.C

解析:第四单元“四通八达的交通”指出飞机速度最快,适合长距离出行,A、B、D速度较慢。

5.B

解析:第一单元“我很诚实”要求拒绝作弊,悄悄拒绝并说明原因既守诚信又尊重同学,A违反诚信,C、D处理方式不当。

6.B

解析:第三单元“爱心的传递者”倡

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