初中物理力学测量虚拟仿真技术整合研究课题报告教学研究课题报告.docx

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一、课题背景与意义

当信息技术浪潮席卷教育领域，虚拟仿真技术以沉浸式、交互性、可重复的独特优势，为传统课堂注入了新的活力。初中物理作为培养学生科学素养的基础学科，力学部分因其抽象概念多、实验操作难、现象变化快，

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