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数学校本的研修总结
Contents目录研修背景与目标研修过程回顾数学校本研修的核心内容研修成果的应用与推广数学校本研修的反思与展望
研修背景与目标01
0102背景介绍当前数学教学中存在的问题，如学生数学素养参差不齐、教师教学方法单一等，亟待通过研修加以解决。随着教育改革的深入推进，数学作为基础教育的重要学科，面临着教学内容更新、教学方法改进等多重挑战。
提升数学教师的教育教学能力，促进教师专业发展。探究数学教学的有效方法，提高学生数学学习兴趣和成绩。推动学校数学教学水平的提升，形成数学教学特色。研修目标
研修内容与安排包括数学教育理论、数学教学设计、教育心理学等相关内容的学习。组织教师进行
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