法制宣传日青少年小学初中法制法律知识宣传教育普法讲座知识主题班会法治教育ppt25.pptxVIP

据统计，在我国，25周岁以下的人犯数除法犯罪竟了犯罪日高受罪占渐达某的犯攀1些自罪升总，数每的年7新0%以上，青少年产生的少年犯人5万。这些犯罪行为的形成，外界原因因素很影响外,青少年违身重要。

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问题1哪些行为属于不良行为？自己有没有不良行为？

严重不良行为：1严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：（（（（（（（（（一二三四五六七八九）））））））））纠携多传进多参吸其集带次播行次与毒它他自拦淫淫偷赌、危人制截秽乱窃博注害结刀殴读或；，射社伙具打物者滋，他或色事屡人音情，教或像扰不者制卖乱改强品淫治；行等活安；要；索；动他为人的财发物展；延、屡毒会教品行不；为改；严。重不良行伸就是犯罪。

中度不良行为：2中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：（（（（（（（（（（一二三四五六七八九十））））））））））旷携打强偷参观进其吸课带架行窃与看入它烟、管斗向、赌收法严、夜制殴他故博听律重酗不刀，人意或色、违酒归具辱索损者情法背。宿；骂要坏变、规社；他财财相淫规会人物物赌秽定的；；；博的未不；音成良像年行制人为品不；读适物宜等进；和诉营业歌舞等场所；

轻度不良行为：3轻及度心不理良障行碍为的是总泛和指。与性中主学要生体守现则在、对中其学相生关日群常体行及为其规个范、公众道德规耳范长相发背的光一头些行教为学以区轻度不良行为的危害人饰的危男害生上留。过如打迟球到、、不早按退时、就讲寝粗等话各脏种话违、反穿学奇校装规异章服制、度染的发行、为带，首。、、、

问题2青少年违法犯罪的自身原因还有什么？01平时有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展到有意或无意识地伤害别人。02欣弟赏”“，哥儿位们分义，气”，酒与，社干会坏上有劣迹的青少年三五成群拉帮结伙，结“拜把子兄排喝血事。03从冒险、生游乐到离家出走、侵犯他在人权益到称逐渐发展到违法犯罪。04从小小偷骄小惯会养发，展在成家盗是窃小抢皇劫帝，外称王霸乃至行凶打人。05摸。

大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良行为。

01旷课、夜不归宿有逃学、旷课、夜不归宿行为的人不外乎有几种情况：一、是学习较差，对自己已经失望；二、是受家长、教师的批评；三、是受社会上不三不四哥们的拉拢，经常在外游乐。由于他们的精力不放在学习上，加上脱离家长、学校的监控，往往容易走上歧途。

02携带管制刀具非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、强簧刀或其他管制刀具的，处十五日以下拘留，二百元以下罚款或警告。这些刀具之所以禁止携带，因其威胁着人的生命安全。携带管制刀具容易发生人身伤亡事件，特别是青少年正是身体发育阶段，精力旺盛，但由于法制观念和是非观念淡薄，争强好胜，行动盲目而不计后果，携带管制刀具，极易一时冲动，酿成不该发生的悲剧。

0打架斗殴，辱骂他人3

04强行向他人索要财物如我市某技校一团委副书记文秀，乘全校教师开会时溜进老师的办公室，在抽屉中发现出好的期中考试的《数学》试卷，就用纸抄下来，抄的时候被同班同学月娥发现。那次的期中考试文秀考了98.5分。月娥因掌握文秀抄试卷的事，就经常以借为名向文秀索要钞票和好的衣服。过了一阶段，文秀偷看试卷的事也在同学中间传开了。文秀认为是月娥说出去的，“你不仁，我不义”，主动向班主任坦白了偷看试卷，月娥敲其钱、衣服的事。一星期后，两人分别被学校作了处分。

0偷窃、故意损坏财物（一）偷窃5

案列2多月校蛋子但惧每100达至中，中由心月1年，江苏苏州市吴中区木渎镇，一度发生多起撬盗案件，到2002伙年底，失窃案件3在几十起，财产损失几万元，警方将作案的26人捉拿归案，查明这人自2001年1小办有于理偷2月间作案30余起，案值人民币10万元。更令警方吃惊的是，作案者竟然都是学案些年一几生干人龄次次和警已的次，流没经关减有失生，年龄最小的仅11岁，其中女性一名。面对一张张稚气未脱的脸有不系弱的像是，，几往第往认乎常一往为天破次只自天案同能己作后警教人案的欣打后法有喜交予律些，道以管1心，释不情按放了反而变得沉重起来。案警方查明，26徒个孩察盗窃于渐作是渐案他从的们一次作个数案月和后一值，足以判处刑恐到，育。，受法小律偷惩小罚摸的，犯发罪小次展。偷4岁的少年曾公开宣称：“我还能偷2年”，3岁的少年不甘示弱：“我还能3年，比你多一年”。

《刑法》第二百六十三条规定，以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财务的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚