初二物理第十二章杠杆学习与实验探究.pdfVIP

12.1杠杆

班级学号

【学习目标】1.知道什么是杠杆，能从常见的工具中辨认出杠杆（重点）

2.理解力臂的概念，会画杠杆的力臂（重难点）

3.能从杠杆中辨别等臂杠杆、省力杠杆和费力杠杆。

【自主学习】阅读第76~79页，完成《学考》60页自主梳理

【新课学习】知识点一：杠杆

一：一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点O转动，这根硬棒就是杠杆。

【练习1】

1、判断下列是否正确

（A）一根硬棒就是杠杆（）

（B）杠杆可以是直的、弯的或者其他形状的（）

（C）在力的作用下，能绕着固定点转动的硬棒叫杠杆（）

（D）动力、阻力只能分别作用在杠杆支点的两侧（）

二：杠杆的五个要素：

支点：杠杆可以绕其转动的点O

动力：使杠杆转动的力F1

阻力:杠杆转动的力F2

动力臂：从O到动力F作用线的距离l

支点11

阻力臂：从支点O到阻力F作用线的距离l2

2

【练习2】

1.关于力臂，下面中正确的是（）

A．从支点到动力作用点之间的距离叫做动力臂

B．从支点到动力作用线的距离叫做动力臂

C．力臂一定在杠杆上

D．力臂的大小不可能为零

2.右图是工人正用撬棒将石头撬起，请你在图中相应

位置标出这五要素。

三：学习力臂的画法：

①找到支点O

②确定动力F和阻力F作用线

12

③画出支点到作用线的距离：（点到线的距离，过点做垂线）

【练习3】作出下图中的动力臂和阻力臂

F1

O

F2

O

F2

F

1

知识点二：探究杠杆平条件。

1.杠杆平衡指杠杆在动力和阻力的作用下处于状态或匀动状态。

【】杠杆平衡时，动力、动力臂和阻力、阻力臂之间存在着怎样的关系？

【猜猜】猜想1：动力＋动力臂＝阻力＋阻力臂；

猜想2：动力－动力臂＝阻力－阻力臂；

猜想3：动力×动力臂＝阻力×阻力臂

。。。。。。

【实验探究】阅读P77实验步骤，改变钩码数目，移动其悬挂的位置，使杠杆平衡，将数据填入

下表。

次数动力F/N动力臂l/m阻力F/N阻力臂l/m

1122

1

2

3

【分析归纳】

杠杆平衡条件：，即。

考：杠杆在水平位置平衡的优点是：