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基于xAPI的网络学习行为数据采集工具：设计、实现与应用

一、绪论

1.1研究背景

随着信息技术的飞速发展，在线教育在全球范围内迅速普及。在线教育打破了时间和空间的限制，为学习者提供了更加灵活和便捷的学习方式，满足了不同人群多样化的学习需求。从早期的简单网络课程到如今功能丰富、互动性强的在线学习平台，在线教育的发展日新月异。据相关数据显示，近年来全球在线教育市场规模持续增长，越来越多的学生和成人选择通过在线平台进行学习。

在在线教育蓬勃发展的背后，网络学习行为数据的采集变得愈发重要。这些数据蕴含着丰富的信息，能够全面反映学习者的学习过程、学习习惯、学习兴趣和学习效果等。通过对网络学习行为数据