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第一节动物的主要类群
第四哺乳类
一、导学目标:
1、哺乳类的神经系统、牙齿、体温、四肢、生殖等特征;哺乳类形
态结构特征的进步性表现及其对环境的适应性。
2、通过对相关信息搜索和收集,发展学生对信息进行搜集、筛选、
占有、进一步形成自己观点的能力;
3、通过探究活动的实施,发展学生科学探究能力、小组合作解决问
题的能力。
二、重点难点
重点:哺乳类的形态结构特征以及其对环境的高度适应性
难点:哺乳类和人类的关系以及人类如何有效地利用并保护动物资源
三、课前预习(自主学习):
1、以下叙述中不符合哺乳类的是()
(A)全身被毛,快速
(B)各系统功能完善,体温恒定
(C)分布较广泛,功能较完善的动物
(D)从两极到赤道,从森林、草原到海洋、沙漠,到处都有哺乳动
物分布
2、下列都是哺乳动物的一组是()
(A)鲸、鲨鱼(B)蝙蝠、海豚
(C)鼹鼠、海鳗(D)水獭、戴胜
3、观察家兔时必须是()
(A)局部观察(B)粗略观察
(C)全面观察(D)分部观察
4、家兔之所以能及时逃避敌害和迅速捕获食物是因为()
(A)有具嗅觉的鼻,触须和唇
(B)有敏锐的眼,能转动耳廓的耳
(C)有自由活动的颈,发达的后肢
(D)以上三项都对
5、通过比较草食动物和肉食动物的牙齿,得到()
(A)草食动物的门齿发达,犬齿、臼齿
(B)草食动物和肉食动物的门齿、犬齿、臼齿都发达
(C)草食动物牙齿分化明显,肉食动物牙齿分化不明显
(D)肉食动物的犬齿发达,臼齿的咀嚼面上有的突起
6、家兔的系统与植食性相适应的特征是()
(A)犬齿发达,盲肠发达,小肠很长
(B)臼齿发达,盲肠粗大,小肠很长
(C)臼齿发达,盲肠细小,小肠很长
(D)犬齿发达,盲肠细小,小肠很长
三、学习过程(合作探究):
实验探究:观察家兔的形态、结构
【学点一】家兔的形态、结构特征
阅读89页—90页实验,完成下列问题:
1、兔的体毛光滑柔软,有作用,用呼吸,心脏分成腔,
输送的能力强,有利于有机物的分解,能为身体足够
的,体温恒定,属于。而鱼类、两栖类、爬行类
体温不恒定,属于。
2、兔属于动物,它的繁殖和哺育后代的方式与人类相
似具有的特征
【学点二】植食性动物与草食性动物牙齿的比较:
1、下面两幅图分别是家兔和狼的牙齿,请据土图回答:
⑴给出图中各指示线所指结构的名称
1234
⑵图是家兔的牙齿,图是猫的牙齿,这样判断的
理由是,家兔的牙齿只有和没有。[]
适于切断植物纤维,[]适于磨碎食物,除此之外家兔
道上有发达的
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