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摘要
本文探究了如何在中学数学教学中贯彻创新思维,发现可以从课堂教学思想、课堂教学形式、课
堂教学内容等方面着手.创新思维可以对学生的学习、教师的教学产生促进作用,可以充分调动学
生的求知欲望和思考问题的积极性,同时营造良好的课堂氛围,为学生创造积极的学习条件.通过运用
问题探究式教学使学生积极参与课堂活动,促进思维发展；通过翻转课堂能够运用重点例题,突出亮
点,针对亮点提出思考问题,引导学生发散思维.丰富的课堂教学内容从运用多媒体教学开始,提高学习
兴趣,可以在练习题上设置一题多解、一题多问、一题多变,通过对多种类型的习题训练,可以锻炼思
维的
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