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小学自然科学实验课程中科学实验与艺术教育相结合的探索论文

摘要：本文旨在探讨小学自然科学实验课程中科学实验与艺术教育相结合的策略与实践。通过分析科学实验与艺术教育的内在联系，以及两者在小学教育中的重要性，本文提出了一系列具有实用性的教学策略，以期为我国小学自然科学实验课程改革提供有益的借鉴。

关键词：小学自然科学实验；科学实验；艺术教育；相结合

一、引言

（一）科学实验与艺术教育的内在联系

1.科学实验与艺术教育在思维方式上的相似性

科学实验与艺术教育在思维方式上有着密切的联系。科学实验需要严谨的逻辑推理、观察与分析能力，而艺术教育则强调创新、想象与审美。这两种思维方式在某种程度上具有互补性