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高中英语读写教学中的文化差异对写作的影响及对策论文

摘要：本文旨在探讨高中英语读写教学中文化差异对写作的影响，并提出相应的对策。通过分析具体案例，本文揭示了文化差异在高中英语写作教学中的具体表现，为教师提供有针对性的教学建议，以提高学生的英语写作水平。

关键词：高中英语；读写教学；文化差异；写作影响；对策

一、问题的提出

（一）文化差异对高中英语写作的影响

1.文化背景知识缺失导致的理解障碍

在高中英语写作教学中，文化背景知识的缺失往往导致学生在理解文章内容时出现偏差。例如，学生在描述中国的传统节日时，可能无法准确传达节日的意义和氛围，因为在英语文化中，这些节日并没有相应的庆祝方式和习俗。这