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防范校园欺凌专项治理行动实施方案

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持教育与治理、预防与惩戒相结合，以保障学生的身心健康和生命安全为根本，以促进学生全面发展为目标，切实加强校园欺凌防治工作，营造安全、和谐、文明的校园环境，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人创造良好条件。

二、工作目标

通过开展防范校园欺凌专项治理行动，全面排查校园欺凌隐患，建立健全长效工作机制，加强法治教育和心理健康教育，提高师生和家长对校园欺凌的认识和防范能力，及时发现、干预和处置校园欺凌事件，有效遏制校园欺凌现象的发生，确保校园安全稳定，保障学生的合法权益。

三、工作原则

1.预防为主：加强对学生的思想道德、法治和心理健康教育，培养学生的规则意识、法律意识和文明素养，从源头上预防校园欺凌行为的发生。

2.教育为先：对实施欺凌行为的学生，坚持教育与惩戒相结合，以教育为主，帮助其认识错误，改正不良行为，促进其健康成长。

3.依法治理：严格按照法律法规和政策要求，依法处理校园欺凌事件，做到事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当，维护法律的尊严和权威。

4.多方联动：建立学校、家庭、社区、公安、司法等多部门联动机制，形成工作合力，共同做好校园欺凌防治工作。

四、工作步骤

（一）动员部署阶段（[具体时间段1]）

1.成立专项治理工作领导小组：学校成立以校长为组长，分管副校长为副组长，各部门负责人、年级组长、班主任为成员的防范校园欺凌专项治理工作领导小组，明确各成员的职责分工，确保专项治理工作有序开展。

2.制定实施方案：结合学校实际，制定详细的防范校园欺凌专项治理行动实施方案，明确工作目标、工作任务、工作步骤和工作要求。

3.召开动员大会：召开防范校园欺凌专项治理行动动员大会，传达上级有关文件精神，部署专项治理工作，提高师生对校园欺凌的认识和重视程度。

（二）宣传教育阶段（[具体时间段2]）

1.开展主题宣传活动：通过校园广播、宣传栏、黑板报、校园网等多种形式，广泛宣传校园欺凌的危害、防范方法和处理措施，营造浓厚的宣传氛围。

2.举办专题讲座：邀请公安、司法等部门的专家到学校举办校园欺凌专题讲座，对师生进行法治教育和安全教育，增强师生的法治意识和自我保护能力。

3.召开主题班会：各班级召开“预防校园欺凌”主题班会，组织学生学习有关法律法规和规章制度，讨论校园欺凌的表现形式、危害和应对方法，引导学生树立正确的价值观和道德观。

4.开展家长教育活动：通过家长会、家长学校、致家长一封信等形式，向家长宣传校园欺凌的相关知识，提高家长对校园欺凌的认识和重视程度，引导家长积极配合学校做好孩子的教育和管理工作。

（三）排查整治阶段（[具体时间段3]）

1.全面排查：学校组织开展校园欺凌全面排查工作，通过问卷调查、师生访谈、实地走访等方式，了解学生之间的关系、有无欺凌行为等情况，重点排查重点区域、重点时段、重点人群，建立排查台账。

2.建立预警机制：学校建立校园欺凌预警机制，设立举报信箱、举报电话，畅通学生、家长和教师的举报渠道，及时发现和掌握校园欺凌的线索和信息。

3.整治欺凌行为：对排查出的校园欺凌行为，学校要及时进行调查处理，根据欺凌行为的性质和程度，依法依规给予相应的纪律处分，并对实施欺凌行为的学生进行批评教育和心理辅导，帮助其认识错误，改正不良行为。

4.整改安全隐患：学校对排查出的校园安全隐患，要及时进行整改，加强校园安全管理，完善安全设施设备，确保校园安全。

（四）建章立制阶段（[具体时间段4]）

1.完善规章制度：学校进一步完善校园欺凌防治工作的规章制度，明确校园欺凌的预防、处置、报告等工作流程和要求，建立健全校园欺凌防治工作的长效机制。

2.加强队伍建设：学校加强对教师的培训，提高教师对校园欺凌的识别和处理能力，建立一支专业的校园欺凌防治工作队伍。

3.建立联动机制：学校与公安、司法、社区等部门建立联动机制，加强信息沟通和协作配合，共同做好校园欺凌防治工作。

（五）总结巩固阶段（[具体时间段5]）

1.总结工作经验：学校对防范校园欺凌专项治理行动进行全面总结，总结工作经验和成效，分析存在的问题和不足，提出改进措施和建议。

2.巩固治理成果：学校要巩固专项治理行动的成果，建立健全长效工作机制，持续加强校园欺凌防治工作，防止校园欺凌现象反弹。

3.接受检查评估：学校要积极配合上级部门的检查评估工作，如实汇报专项治理行动的开展情况和成效，接受上级部门的检查和评估。

五、政策措施

（一）加强法治教育

1.将法治教育纳入课程体系：学校要将法治教育纳入课程体系，按照国家有关规定，开足开齐法治教育课程，确保法治教育的课时和