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2025年辐射安全与防护培训考试题库(附答案)

一、单选题

1.电离辐射是指

A.能够使物质产生电离或激发的辐射

B.能量较低的辐射

C.非电磁辐射

D.不能使物质产生电离的辐射

答案：A

解析：电离辐射的定义就是能够使物质产生电离或激发的辐射，能量较高可使原子或分子电离，B选项能量低错误，电离辐射包含电磁辐射如X射线等，C错误，D选项与定义相悖。

2.下列哪种射线的穿透能力最强

A.α射线

B.β射线

C.γ射线

D.中子射线

答案：C

解析：α射线穿透能力最弱，一张纸就能挡住；β射线穿透能力比α射线强，但比γ射线弱；γ射线是一种高能电磁波，穿透能力强；中子射线穿透能力也较强，但γ射线在常见射线中穿透能力最强。

3.辐射防护的基本原则不包括

A.实践的正当性

B.剂量限制和潜在照射危险限制

C.防护与安全的最优化

D.禁止一切辐射照射

答案：D

解析：辐射防护基本原则包括实践的正当性，即进行伴有辐射照射的实践要带来的利益大于代价；防护与安全的最优化，用最小代价获得最大净利益；剂量限制和潜在照射危险限制，限制个人受照剂量。而禁止一切辐射照射是不现实的，因为天然本底辐射等是客观存在且难以避免的。

4.个人剂量计主要用于测量

A.环境辐射剂量

B.职业人员的外照射剂量

C.放射性物质的活度

D.放射性物质的比活度

答案：B

解析：个人剂量计是供个人佩带，用于测量职业人员的外照射剂量，反映个人受照情况；环境辐射剂量一般用环境辐射监测仪测量；放射性物质的活度用活度计等测量；放射性物质的比活度是活度与质量的比值，有专门的测量方法和设备。

5.放射性活度的单位是

A.贝克勒尔（Bq）

B.戈瑞（Gy）

C.希沃特（Sv）

D.库仑每千克（C/kg）

答案：A

解析：贝克勒尔（Bq）是放射性活度的单位，表示每秒发生一次衰变；戈瑞（Gy）是吸收剂量的单位；希沃特（Sv）是剂量当量的单位；库仑每千克（C/kg）是照射量的单位。

二、多选题

1.下列属于电离辐射的有

A.X射线

B.紫外线

C.微波

D.中子射线

答案：AD

解析：X射线和中子射线能使物质产生电离，属于电离辐射；紫外线和微波能量较低，不能使物质产生电离，属于非电离辐射。

2.辐射防护的方法主要有

A.时间防护

B.距离防护

C.屏蔽防护

D.个人防护

答案：ABCD

解析：时间防护是尽量减少受照时间；距离防护是增大与辐射源的距离，因为辐射剂量率与距离平方成反比；屏蔽防护是在辐射源和人员之间设置屏蔽物；个人防护是通过穿戴防护服、佩戴个人剂量计等保护人员。

3.放射性物质进入人体的途径有

A.吸入

B.食入

C.皮肤或伤口吸收

D.以上都不是

答案：ABC

解析：放射性物质可以通过吸入空气中的放射性气溶胶、食入被放射性物质污染的食物和水、皮肤有伤口时被放射性物质污染经伤口吸收等途径进入人体。

4.辐射监测的目的包括

A.评估辐射环境质量

B.验证辐射防护措施的有效性

C.发现潜在的辐射危害

D.为辐射防护管理提供依据

答案：ABCD

解析：辐射监测可以测量环境中的辐射水平，评估辐射环境质量；通过对比监测结果和防护目标，验证辐射防护措施的有效性；及时发现异常的辐射情况，察觉潜在的辐射危害；监测数据为制定和调整辐射防护管理策略提供依据。

5.以下关于放射性废物管理的说法正确的有

A.分类收集和存放

B.妥善包装

C.交由有资质的单位处理

D.可以随意丢弃

答案：ABC

解析：放射性废物管理要分类收集和存放，根据废物的性质、活度等进行分类，便于后续处理；要进行妥善包装，防止放射性物质泄漏；必须交由有资质的单位进行处理，以确保安全。随意丢弃会造成环境污染和公众危害。

三、判断题

1.所有的辐射都是有害的。（×）

解析：并非所有辐射都是有害的，如天然本底辐射，人类一直生活在这种辐射环境中，适量的辐射可能对人体影响较小。而且在医疗等领域，合理利用辐射可以诊断和治疗疾病。

2.只要接触辐射就一定会得辐射病。（×）

解析：接触辐射后是否会得辐射病取决于辐射剂量、受照时间等因素。只有当辐射剂量超过一定阈值时，才可能引发辐射病。

3.防护γ射线可以选用铅板作为屏蔽材料。（√）

解析：铅对γ射线有较好的屏蔽效果，因为铅的原子序数高，密度大，能有效吸收γ射线的能量，所以常选用铅板作为γ射线的屏蔽材料。

4.个人剂量计可以测量内照射剂量。（×）

解析：个人剂量计主要用于测量外照射剂量，对于内照射剂量，通常需要通过生物样品分析等专门方法来估算。

5.放射性物质的半衰期是固定不变的。（√）

解析：半衰期是放射性核素的固有特性，只与核素本身的性质有关，不随外界条件如温度、压力等的变化而变化。

四、简