25秋华附双优导学练双优导学练英语(牛津)七上课件u8Part 1　Vocabulary.pptxVIP

Unit8Collectingasahobby;栏目导航;1.谈论收集不同东西的有趣之处。

2.描述人们经常收集的东西以及他们对自己的收集品的感受。

3.表达对不同种类收集品的看法。

4.解释为什么我们有博物馆。;Part1Vocabulary;一、生词跟读;二、语音练习

(一)看音标写单词。

请尝试独立写下相应的单词,遇到困难可对照课本中本单元单词表。;6;11;(二)请选出画线部分与所给音标发音相同的一项。

()1./?/A.enough B.fountain

C.ground D.ourselves

()2./a?/ A.young B.country

C.cousinD.mountain

()3./??/ A.brother B.come

C.closeD.does

()4./??/ A.float B.launch

C.solarD.photo

()5./a?/ A.follow B.window

C.knowD.power;三、词义练习

请识记本单元单词的意义,并尝试运用英语单词补全句子。

1.Canyouhearthephoner?Someoneiscallingus.?

2.Thatantiquevaseisveryv.It’sworthalotof

money.?

3.Ilostmyleftgwhileplayingbasketball.Haveyou

seenit??

4.Pleaseetomewhyyouwerelateforthemeeting.?

5.Don’twyourtimeplayingvideogamesallday.?;(1)在学习新单元时,我懂得自主预习单元新词。

(2)预习单词时,我能够把音、形、义结合起来。

(3)我能够准确读出本单元每一个新单词。

(4)我能够看懂音标,并根据音标拼读单词。

(5)我能够区分/a?/、/??/的发音及相关字母组合。

(6)我能够将部分单词运用在新的英语句子中。 ;一、主题词汇思维导图

围绕“收藏作为爱好”这一主题,你能写出系列单词吗?请在思维导图的分支上填写词语,一个空一词。你可自主添加更多的分支。;二、词汇用法分析与归纳

你发现了吗?有些英语单词貌似简单却内有乾坤。一起来观察分析吧!

1.collect的用法

collectv.意为“收集;采集”,其名词形式有:collection(常指同类的)收集物;collector收藏家。

Tom’shobbyiscollectingmatchboxes.汤姆的爱好是收集火柴盒。

I’vefinallyrealizedwhymygrandpalovesdrinkingteaandcollectingteasets.

我终于明白为什么我爷爷喜欢喝茶和收集茶具了。;2.own的用法

ownv.意为“拥有;有”,相当于have。

Iownatoypandafrommygrandmother.我有一个我奶奶送的玩具熊猫。

[拓展]

(1)ownadj.意为“自己的;本人的”,一般位于形容词性物主代词或名词所有格之后,以加强语气。

Thisishisownhouse.这是他自己的房子。

(2)ownpron.意为“自己的;本人的”,短语:onone’sown(=alone)独自地,单独地;ofone’sown属于某人自己的。

Theworkergotacarofhisown.这名工人拥有了一辆自己的车。;(3)ownern.意为“物主;主人”。

Theydecidedtogiveitbacktoitsowner.他们决定把它归还

物主。

3.add...to...把……添加到……中

Addsomesalttotheeggsandmixthemup.在鸡蛋里加一些盐,然后把它们混合。

常用短语:addup加起来;addupto总计达

[拓展]名词形式:addition增加;4.seem的用法

seemv.意为“好像;似乎”,后常接形容词作表语。

[拓展]

seemtodosth.似乎/好像做某事

Itseemsthat...看起来好像……

Theyseemtokno