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2026年高考新课标一卷理综生物模拟卷含解析及答案

一、选择题（每题2分，共40分）

1.下列关于植物细胞有丝分裂的描述，正确的是：

A.有丝分裂前期，染色质丝逐渐缩短变粗，形成染色体

B.有丝分裂中期，染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上

C.有丝分裂后期，染色体开始分离并向两极移动

D.有丝分裂末期，核膜和核仁重新出现，染色体解螺旋

答案：D

解析：有丝分裂前期，染色质丝缩短变粗，形成染色体；有丝分裂中期，染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上；有丝分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分离并向两极移动；有丝分裂末期，核膜和核仁重新出现，染色体解螺旋。

2.下列关于光合作用和呼吸作用的描述，正确的是：

A.光合作用和呼吸作用都需要水的参与

B.光合作用和呼吸作用都需要ATP的参与

C.光合作用和呼吸作用都能产生氧气

D.光合作用和呼吸作用都能消耗氧气

答案：B

解析：光合作用和呼吸作用都需要ATP的参与，但光合作用产生氧气，呼吸作用消耗氧气。

3.下列关于遗传信息的传递和变异的描述，正确的是：

A.遗传信息从DNA流向RNA，再流向蛋白质，称为中心法则

B.遗传信息的传递是单向的，不能从蛋白质流向DNA

C.遗传变异包括基因突变、基因重组和染色体变异

D.基因突变和基因重组都是随机发生的，不受外界环境的影响

答案：C

解析：遗传信息从DNA流向RNA，再流向蛋白质，称为中心法则；遗传信息的传递是单向的，不能从蛋白质流向DNA；遗传变异包括基因突变、基因重组和染色体变异；基因突变和基因重组都是随机发生的，但基因突变受外界环境的影响。

4.下列关于生态系统的描述，正确的是：

A.生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者

B.生态系统的能量流动具有单向性和不可逆性

C.生态系统的物质循环具有全球性和循环性

D.生态系统中的生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性

答案：D

解析：生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者；生态系统的能量流动具有单向性，但能量可转化为其他形式，具有一定的可逆性；生态系统的物质循环具有全球性和循环性；生态系统中的生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。

5.下列关于生物技术的应用，正确的是：

A.转基因技术可以提高农作物的抗病性、抗虫性和抗逆性

B.克隆技术可以用于繁殖优良个体，但不能用于治疗疾病

C.干细胞技术可以用于治疗某些疾病，但不能用于培育优良个体

D.生物信息学是研究生物体内信息传递和调控的科学

答案：A

解析：转基因技术可以提高农作物的抗病性、抗虫性和抗逆性；克隆技术可以用于繁殖优良个体，也可用于治疗疾病；干细胞技术可以用于治疗某些疾病，也可用于培育优良个体；生物信息学是研究生物大分子信息传递和调控的科学。

二、填空题（每题2分，共20分）

1.生物体进行有氧呼吸时，氧气最终被还原为______。

答案：水

2.光合作用过程中，光反应产生的ATP用于______。

答案：暗反应

3.遗传信息的传递遵循______。

答案：中心法则

4.生态系统的物质循环具有______和______。

答案：全球性、循环性

5.转基因技术的核心是______。

答案：基因工程

三、解答题（每题10分，共30分）

1.简述有丝分裂过程中染色体的变化。

答案：有丝分裂前期，染色质丝缩短变粗，形成染色体；有丝分裂中期，染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上；有丝分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分离并向两极移动；有丝分裂末期，核膜和核仁重新出现，染色体解螺旋。

2.简述光合作用和呼吸作用的关系。

答案：光合作用和呼吸作用是相互对立和统一的两个过程。光合作用是合成有机物的过程，呼吸作用是分解有机物的过程。光合作用产生的有机物是呼吸作用分解的物质基础，呼吸作用产生的能量是光合作用合成有机物的能量来源。两者共同维持了生物体内的能量代谢。

3.简述生物多样性的三个层次。

答案：生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指生物在物种水平上的多样性；基因的多样性是指生物个体内部和种群内基因组成的多样性；生态系统的多样性是指不同生态系统在结构、功能和生物组成上的多样性。