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入园离园我知道课件

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目录

入园流程介绍

离园流程介绍

安全须知

家长须知

儿童须知

课件使用指南

入园流程介绍

第一章

入园前的准备

家长应提前参观幼儿园,了解环境布局、师资力量和安全措施,为孩子选择合适的幼儿园。

了解幼儿园环境

在入园前,家长应通过日常训练,帮助孩子学会基本的自我照顾技能,如穿衣、如厕等。

培养孩子自理能力

家长需准备孩子的出生证明、健康记录等文件,确保入园时能顺利提交所有必需的资料。

准备入园资料

01

02

03

入园时的步骤

安全教育

家长签到

01

03

幼儿园会定期对孩子们进行安全教育,入园时也会有简短的安全提示,增强孩子们的安全意识。

家长在入园时需在签到台进行签到,确保孩子安全入院,同时记录到园时间。

02

孩子们在进入园区前需接受简单的健康检查,如体温测量,确保无传染病风险。

健康检查

入园后的注意事项

入园后,家长和孩子都应遵守幼儿园的规章制度,如按时接送、保持环境卫生等。

遵守园内规则

家长应鼓励孩子积极参与园内组织的各类活动,促进孩子社交能力和学习兴趣的发展。

积极参与活动

家长需密切关注孩子在园内的健康状况,及时与老师沟通孩子的身体变化和特殊需求。

注意孩子健康

离园流程介绍

第二章

离园前的准备

帮助孩子整理好衣着,确保舒适且适合户外活动,避免因衣着不当造成不适。

整理衣着

确保孩子的个人物品如水壶、帽子、外套等已准备齐全,避免遗忘。

家长需提前确认接送时间、地点以及接送人员,确保离园时流程顺畅。

确认接送信息

检查个人物品

离园时的步骤

在离园前,家长应确认孩子身体状况良好,无不适症状,确保孩子安全离园。

确认孩子状态

家长需在幼儿园指定的签退表上签名,记录离园时间,确保信息准确无误。

签退手续

家长应检查并领取孩子的个人物品,如书包、水壶等,避免遗忘重要物品。

领取个人物品

家长可与教师简短交流,了解孩子当天的表现和需要注意的事项,促进家园合作。

与教师沟通

离园后的注意事项

确保孩子由家长或指定监护人接走,避免孩子单独离园,保障其安全回家。

安全回家

家长应留意孩子离园后的身体状况,如有不适,及时就医并通知园方。

健康监测

家长与园方保持沟通,反馈孩子离园后的表现和任何需要注意的问题。

沟通反馈

离园后家长应合理安排孩子的活动,避免过度疲劳或参与不适宜的活动。

合理安排活动

安全须知

第三章

入园离园安全指南

在幼儿园门口及周边区域,家长和孩子应遵守交通信号,走人行横道,确保安全过马路。

遵守交通规则

01

家长应在指定的接送区域等候,避免拥堵和混乱,确保孩子能够安全、有序地进出幼儿园。

注意接送区域秩序

02

家长和教师应教育孩子不与陌生人交谈或接受其礼物,确保孩子在入园离园时的安全。

警惕陌生人接近

03

应对紧急情况

了解并记住最近的逃生路线,使用湿布捂口鼻,低姿势快速撤离火场。

火灾逃生

在地震发生时,迅速找到桌子等坚固家具下避难,远离窗户和悬挂物品。

地震避难

教导孩子不要跟陌生人走,记住家长的联系方式,遇到危险时大声呼救。

遇到陌生人

学习基本的急救知识,如心肺复苏术,遇到同伴突发疾病时能及时提供帮助。

突发疾病

安全教育内容

学习如何正确过马路、使用斑马线和交通信号灯,确保孩子们在上下学途中安全。

正确使用交通设施

教育孩子们识别潜在危险,如陌生人接近、危险动物或不安全的环境,并知道如何避免和应对。

识别和避免危险

教授孩子们在遇到紧急情况时,如何保持冷静、寻求帮助,并记住家长或老师的联系方式。

紧急情况应对

家长须知

第四章

家长陪同要求

家长需确保孩子健康状况良好,无传染病症状,并提前告知幼儿园孩子的特殊需求。

入园前的准备

定期参加幼儿园组织的家长会,了解孩子在园表现,与教师沟通交流,共同促进孩子成长。

参与家长会

家长应遵守幼儿园的接送时间,确保孩子安全上下学,避免迟到或早退。

接送孩子的安全

家长与教师沟通

定期沟通会议

01

家长应积极参与学校安排的家长会,与教师进行面对面的交流,了解孩子在校表现。

紧急联系方式

02

家长需确保教师有可靠的紧急联系方式,以便在孩子出现突发状况时能及时通知家长。

家访与电话沟通

03

教师可能会进行家访或电话沟通,家长应保持开放态度,与教师共同关注孩子的成长和教育问题。

家长的其他责任

家长应确保孩子按时完成作业,帮助他们养成良好的学习习惯和时间管理能力。

监督孩子作业

为孩子准备营养均衡的餐食,确保他们在学校有良好的身体状态和学习效率。

提供健康饮食

积极参与学校组织的家长会和各类活动,与教师沟通,共同关注孩子的成长和教育。

参与学校活动

儿童须知

第五章

儿童入园准备

通过游戏和互动,帮助孩子学会与他人合作和交流,为幼儿园社交环境做准备。

家长应提前培养孩

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