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高中生物教学中生态环境教育融入的实践研究论文

摘要：本文以高中生物教学为研究对象，探讨生态环境教育融入生物教学的实践策略及其重要性。通过对当前高中生物教学现状的分析，提出生态环境教育融入生物教学的必要性，并结合实际教学案例，为高中生物教学中生态环境教育的融入提供参考。

关键词：高中生物教学；生态环境教育；融入实践；策略

一、背景分析

（一）生态环境教育融入高中生物教学的必要性

1.提高学生环保意识，培养可持续发展观念

在当今世界，生态环境问题已成为影响人类生存和发展的全球性问题。高中生物教学中融入生态环境教育，有助于培养学生关注生态环境、珍爱生物多样性的意识，使他们具备可持续发展的观念。通过