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小学语文：基于脑机接口的阅读理解能力提升策略研究论文

摘要：本论文以小学语文教育为研究对象，探讨基于脑机接口技术提升小学生阅读理解能力的策略。通过分析脑机接口技术在教育领域的应用现状，结合小学生阅读理解能力的发展特点，提出针对性的提升策略，以期为我国小学语文教育改革提供有益参考。

关键词：小学语文，脑机接口，阅读理解，能力提升，教育策略

一、引言与背景

（一）1.脑机接口技术在教育领域的应用现状

脑机接口技术，作为一种前沿科技，近年来在诸多领域取得了显著成果。在教育领域，脑机接口技术也逐渐展现出其独特的应用价值。目前，脑机接口技术在教育领域的应用主要集中在辅助教学、个性化学习和评估反馈等方面