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第一课青春正当时
基础训练场
第一课时青春的邀约
一、单项选择题
1.“青春期”我们的身体会发生一些变化,下列青春期身体变化的应对方法正
确的是()
选项青春期身体变化应对方法
A我的个子一直不高不跟别人谈论有关身高的问题
B我脸上的小痘痘又多了戴口罩上学,不让别人看到
C我最近变胖了追求外在美,不吃晚饭
D我的身体不如其他同学壮实加强锻炼,增强体质
【答案】D
2.小丽上初中后变得很胖,有同学说“小丽是美女,按斤论价”。同学的取笑
让她很自卑。以下可以缓解小丽自卑心理的观点有()
①受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同②青春期
的内在美比外在美更重要③不要着急,只要天天不吃饭,总有一天会变瘦④要
正视自己青春期的变化,学会悦纳自己
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
【答案】D
3.小玲对同桌小惠说:“上中学以后,我越来越不愿意把什么事情都告诉父
母,有什么事情我喜欢自己作决定。”小惠说:“我也有同感。”这两个同学
对话反映出青春期的少年()
①情感世界愈加丰富②自我意识不断增强③情绪具有闭锁性④思维逐渐具有
独立性
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
【答案】B
4.玲玲被同学们称为“校花”,她感到很高兴,但她也常常告诉自己:“一个
人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱才美丽。”在玲玲看来,“校花”应该
是()
A.外在美与内在美相统一的人B.内在美大于外在美的人
1/8
C.外在美大于内在美的人D.外在美、内在美平均的人
【答案】A
5.进入青春期,我们面临各种各样的烦恼,首先就是来自学习上的烦恼,61.
7%的同学感到学习压力大,很多同学认为自己在学习上已经尽了最大努力,可
是父母和老师还认为做得不够,为此觉得很苦闷、心烦。要摆脱这些烦恼,我
们应该()
①不要理会和学习无关的想法②与父母多沟通,增进相互的理解③学会当自己
的“心理保健医生④排斥他人,自己独自忍受
A.①③B.②③C.①④D.②④
【答案】B
二、非选择题
6.情境一:七年级的两位同学小雯、小雅聚在教室的角落里,相互诉说着自己
的烦恼。小雯说:“好烦啊,我满脸的青春痘像雨后的春笋,没脸见人
了……”小雅说:“我的身材矮矮的、胖胖的,同学们都说我像个气球。”
情境二:一名七年级女生在一篇作文中写道:“上中学以来,看着周围的
同学一个个有说有笑的样子,我真想成为他们中的一员,可是我太敏感、太内
向了。我不知道怎样与他们交流,他们会不会觉得我太奇怪了?我真讨厌自
己……”
(1)情境一中的变化属于青春期的什么变化?我们应该如何正确对待这一变
化?
(2)请你帮助情境二中的女生走出烦恼。
【答案】(1)属于青春期的生理/身体变化。①我们要正视身体的变化,欣然
接受青春花蕾的绽放。既不因自己的生理变化而焦虑或自卑,也不嘲弄他人的
生理变化。②在塑造身体仪表等外在美的同时,我们更要注重品德和文化修
养,提升内在美。
(2)可以参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己;求助老师家长和
心理医生化解烦恼,解决问题;学会自我调节,成为自己的“心理保健医
生”,如参加体育活动、把自己的想法写下来等。
第二课时男生女生
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