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小学英语课堂中词汇教学与记忆策略的优化研究论文
**摘要**:本文旨在探讨小学英语课堂中词汇教学与记忆策略的优化方法,通过对词汇教学和记忆策略的概念进行深入阐述,提出具体的教学策略和记忆方法,以期提高小学生的英语词汇学习效果。本文首先明确词汇教学和记忆策略的基本概念,进而分析其在小学英语教学中的重要性,最后提出优化策略,为一线教师提供实用的教学参考。
**关键词**:小学英语;词汇教学;记忆策略;优化研究
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**一、概念阐述**
(一)1.词汇教学的内容与目标
词汇教学是小学英语教学的重要组成部分,其主要内容包括词汇的音、形、义及用法等方面的教学。具体来说,音即单词的发音,形即单词的拼
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