16 麻雀 课件(共30张PPT).pptx

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弱小;16;;学习任务一:

请同学们自由朗读课文,要求:

1.读准字音,读通句子,难

读的地方多读几遍。

2.标出自然段序号。;牙齿庞大愣住嗅了嗅

掩护搏斗拯救挓挲嘶哑

巢里幼儿呆呆地无可奈何

;嗅了嗅拯救无可奈何挓挲

;不要漏掉最后一点;学习任务二:

理清脉络,搭建“故事山”;;评价标准;“我”在打猎回来的路上,亲眼看到猎狗攻击小麻雀,老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀,最后,猎狗退缩了,“我”急忙唤回猎狗带着它走开的故事。

;请同学们快速朗读课文,用找出描写猎狗词语,用

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