2025河南师范大学招聘第二批员额制工作人员4人（硕士）参考题库附答案解析（夺冠）.docxVIP

2025河南师范大学招聘第二批员额制工作人员4人（硕士）参考题库

第一部分单选题(100题)

1、全国人民代表大会常设机关是（）。

A.全国人民代表大会常务委员会

B.国务院

C.国家主席

D.最高人民法院

【答案】：A

2、近代初期，先进人士注重学习西方先进思想，实现复兴中国梦，下列主张革新思想，师夷长技以制夷的是（）。

A.龚自珍

B.魏源

C.张之洞

D.洪秀全

【答案】：B

3、马太效应是指个人支付本钱取得的收益被集体中的其他成员免费分享的现象。（）

A.正确

B.错误

【答案】：B

4、“法律是治国之重器，良法是善治之前提”这句话强调（）。

A.立法的重要性

B.执法的重要性

C.司法的重要性

D.守法的重要性

【答案】：A

5、1895年，日本强迫清政府签订（），割去中国台湾全岛及所有附属岛屿的和澎湖列岛。

A.《天津条约》

B.《南京条约》

C.《北京条约》

D.《马关条约》

【答案】：D

6、刻板印象主要是指人们对某个事物或物体形成的一种概括固定的看法，并把这种看法推而广之，认为这个事物或者整体都具有该特征，而忽视个体差异。下列例子中被认为是最适当的刻板印象是（）。

A.认为女性是特别糟糕的司机

B.母亲不能专心工作

C.红头发的人脾气暴躁

D.要求一个从事会计工作的人帮忙解决预算问题

【答案】：D

7、下列不属于行政环境中的社会环境的是（）。

A.教育

B.地形

C.科技

D.文化

【答案】：B

8、（）主要是人际交往中的体现的心理距离效应。

A.刺猬效应

B.蘑菇效应

C.马太效应

D.羊群效应

【答案】：A

9、建立街道办事处（乡镇政府）和（）履职履约双向评价机制。

A.社团组织

B.基层群众性自治组织

C.志愿者服务组织

D.民间组织

【答案】：B

10、马克思在分析资本主义的经济发展规律时指出：“生产剩余价值或赚钱，是这个生产方式的绝对规律。”这主要说明（）。

A.剩余价值不适用于社会主义社会

B.剩余价值规律有其存在和发展的现实意义

C.剩余价值是资本家一切活动的出发点和归宿

D.剩余价值规律是共产主义的基本经济规律

【答案】：C

11、用以宣布实施重大强制性行政措施或嘉奖有关单位及人员的公文类别是（）。

A.决定

B.通知

C.命令

D.通告

【答案】：C

12、建设有中国特色社会主义经济的基本目标是（）。

A.坚持和完善社会主义公有制为主体，多种所有制经济共同发展的经济制度

B.坚持按劳分配为主体的多种分配方式

C.坚持对外开放，积极参与国际经济合作和竞争

D.在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力

【答案】：D

13、《中华人民共和国道路交通安全法》第四十七条第一款规定：“机动车行经人行横道时，应当减速行驶；遇到行人正在通过人行横道应当停车让行。”这一“车让人”的新法规出台后，中国式过马路现象明显减少，在马路上发生的交通事故也有下降趋势。这一新规律体现了法律（）。

A.有规范作用

B.有保护作用

C.既有规范作用，也有保护作用

D.只有规范作用，没有保护作用

【答案】：C

14、在下列经济行为中，属于货币执行支付手段职能的是（）。

A.顾客用10元钱可购买5公斤大米

B.顾客用10元钱购买了5公斤苹果

C.顾客购买了5公斤大米，一周后付款10元

D.顾客持有10元，择日购买大米

【答案】：C

15、社会公共事务分为社会经济事务、社会政治事务和：

A.狭义的社会事务

B.社会军事事务

C.社会法律

D.文化事务

【答案】：A

16、被誉为“几何之父”的是（）。

A.欧几里得

B.亚里士多德

C.苏格拉底

D.阿基米德

【答案】：A

17、下列属于法人的是（）。

A.某大学社团

B.某公司

C.某公司总经理

D.某公司董事长

【答案】：B

18、价值规律的作用机制，就是市场机制，包括价格机制、供求机制和竞争机制，其中哪种机制是市场机制的核心？（）

A.企业

B.价格

C.供求

D.竞争

【答案】：B

19、计划能够反映未来的需求，这表明了计划的（）要求。

A.预见性

B.指导性

C.全面性

D.可执行性

【答案】：A

20、科学发展观的基本涵义是（）。

A.物质文明和精神文明协调发展

B.物质文明、政治文明、精神文明协调发展

C.以人为本、全面的、协调的、可持续的发展

D.政治、经济、文化协调发展

【答案】：C

21、我国《宪法》规定，城市的土地属于所有。

A.城市

B.国家

C.集体

D.个人

【答案】：B

22、用于机关之间商洽工