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高中生物实验课：小动物生活习性观察与实验设计论文

摘要：本文以高中生物实验课为背景，探讨了小动物生活习性观察与实验设计的策略与方法。通过分析小动物生活习性观察的意义，以及实验设计的原则与步骤，为高中生物实验教学提供了一种实用性强、具有操作性的教学方案。

关键词：高中生物；实验课；小动物生活习性；观察；实验设计

一、引言与背景

（一）小动物生活习性观察的意义

1.提高学生对生物学的兴趣与认识

在高中生物实验课中，通过观察小动物的生活习性，可以让学生直观地了解生物的多样性，感受生物世界的奇妙。这有助于激发学生对生物学的兴趣，提高他们的学习积极性。同时，观察小动物的生活习性，可以让学生更加深入地理