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年级语文教学工作计划

一、指导思想

以教育部颁布的《义务教育语文课程标准》为指导，全面推进素质教育，以培养学生的语文核心素养为目标，注重学生的全面发展。通过富有成效的语文教学，提高学生的语言文字运用能力、思维能力、审美能力和文化传承能力，为学生的终身学习打下坚实的基础。

二、学情分析

（一）学生基本情况

本年级学生共XX人，男生XX人，女生XX人。学生整体语文基础较为薄弱，部分学生在阅读理解、写作表达等方面存在较大困难。同时部分学生学习兴趣不高，缺乏主动学习意识。

（二）学生具体表现

识字写字方面：大部分学生能够掌握本学期要求掌握的生字，但部分学生在字形理解和书写规范方面仍需加强。

阅读理解