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Unit3Ourdigitallives
Crosscurricularconnection
一、教学内容分析
本课语篇选自跨学科主题单元“我们的数字生活”,融合信息技术与英语阅读视角,以说明文形式阐释“数字素养”的核心概念及其三大组成部分:查找与使用数字内容、创建数字内容、沟通与分享内容。文章首先点明“数字素养”在当今社会的重要性,继而分条阐述:查找信息时需辨别主观与可靠来源、评估海量信息以避免偏见;创建内容时除文字外可辅以表情符号、图片与视频,使表达更丰富;沟通分享时需保持善意、尊重他人,以发挥互联网的正面影响力。文本在关键术语旁设英文释义,采用“概念—要点—正面/负面示例”
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