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世界红十字日人道主义工作主题班会

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目录

01

红十字日的由来

02

红十字会的宗旨

03

红十字会的活动

04

红十字日的宣传

05

参与方式与途径

06

班会活动安排

红十字日的由来

章节副标题

01

设立背景与意义

国际共庆

全球190国共同庆祝，促进团结互助

纪念创始人

纪念亨利·杜南，弘扬人道精神

01

02

历史沿革

红十字运动起源于索尔弗利诺战役及亨利·杜南的倡议。

起源索尔弗利诺

1948年，将亨利·杜南生日5月8日定为世界红十字日。

定为世界红日

红十字运动的起源

索尔弗利诺战役

亨利·杜南目睹惨状，发起救护

日内瓦公约签署

确立红十字标志，保障战地救护

红十字会的宗旨

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02

人道主义原则

01

保护生命健康

宗旨在于保护生命健康，发扬人道精神。

02

七项基本原则

遵循人道、公正、中立等七项原则，确保行动一致公正。

救助与服务目标

红十字会以保护人的生命和健康为宗旨。

保护生命健康

发扬人道主义精神，关爱生命，促进和平进步。

发扬人道精神

全球活动范围

第一时间提供食物、水、医疗援助等，救助受灾者。

灾难救援行动

为战争受害者提供庇护、医疗和心理援助，及寻找失散家庭。

战争受害者援助

红十字会的活动

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03

灾害救援行动

在自然灾害发生时，迅速组织救援队伍，提供紧急医疗援助和生活物资。

紧急救援

参与灾后重建工作，包括建设临时住所、提供心理援助，帮助受灾地区恢复正常生活。

灾后重建

健康教育推广

推广基础卫生知识，如洗手、消毒，增强学生对疾病预防的认识。

卫生知识普及

01

组织急救技能培训，教授学生基础急救技巧，提升应急处理能力。

急救技能培训

02

社区服务项目

在社区开展健康知识讲座，提供急救技能培训，提升居民健康意识。

健康宣传

01

组织志愿者为贫困家庭送温暖，提供生活必需品，助力困难群体。

扶贫助困

02

红十字日的宣传

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04

宣传主题

强调红十字会在全球范围内的人道救援行动，展现其无私奉献精神。

人道救援行动

01

倡导学生们参与爱心传递活动，将红十字精神融入日常生活。

爱心传递倡议

02

活动形式与内容

邀请专家讲解红十字日的历史与意义，增强学生对人道主义的认识。

主题讲座

展示红十字会的救援行动图片、视频，通过互动体验加深学生对人道主义的理解。

互动展览

提升公众意识

01

宣传活动

举办讲座展览，普及红十字知识，增强公众对人道主义的认识。

02

媒体合作

与媒体合作发布公益广告，扩大红十字日影响力，提升公众关注度。

参与方式与途径

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05

志愿者招募

在校内组织招募活动，鼓励学生积极参与红十字会志愿者工作。

校园招募

01

提供线上报名渠道，方便学生随时了解并参与志愿者活动。

线上报名

02

捐赠与资助

学生可直接向红十字会捐赠资金或物资，支持人道主义事业。

直接捐赠

01

鼓励学生参与红十字会组织的志愿服务活动，亲身实践人道主义精神。

志愿服务

02

社会合作机会

邀请企业赞助班会活动，共同宣传人道主义精神，提供物资或资金支持。

企业赞助

与社区合作，组织志愿服务活动，让学生参与社区的人道主义援助项目。

社区联动

班会活动安排

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06

班会主题讨论

探讨红十字人道主义精神的核心价值与实践意义。

人道主义精神

分享红十字救援行动的真实案例，增强学生对人道主义工作的认识。

救援行动案例

红十字知识竞赛

小组竞赛形式

采用小组竞赛形式，增强团队合作，提高参与热情。

知识问答环节

设置红十字知识问答，检验学生对红十字运动的理解。

01

02

模拟救援演练

学生分组进行模拟救援实操，提升应急处理能力。

分组模拟实操

讲解基础救援知识，如心肺复苏、止血包扎等。

救援知识讲解

谢谢

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