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高中物理实验课程中六边形蜂窝纸桥承重极限的探索与实践论文

**摘要**：本文旨在探讨高中物理实验课程中六边形蜂窝纸桥的承重极限，通过实验设计与实践操作，分析其结构特性与承重能力，提升学生的实践能力和科学探究精神。研究结果表明，六边形蜂窝结构在纸桥设计中具有显著的承重优势，为高中物理实验教学提供了新的思路和方法。

**关键词**：高中物理实验；六边形蜂窝纸桥；承重极限；实践教学

一、背景分析

（一）1.高中物理实验教学的重要性

高中物理实验教学是培养学生科学素养和创新能力的重要途径。通过实验，学生不仅能够加深对物理理论知识的理解，还能锻炼动手操作能力和科学探究精神。实验教学能够激发学生的学习兴