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教学设计
学科
音乐
年级
二年级
课型
新授
学期
上学期
课题
唱游、表演《摇船调》
课时
二课时
课标要求
以唱游为主,聆听和表演为辅,学习歌曲,引领学生们走进天山南北,去感受台湾的地域文化和丰富的人文风情。
教材
分析
《摇船调》是一首五声宫调式的一段体歌曲,由六个乐句构成,采用问答式结构,第三、第四乐句在第一、第二乐句基础上稍作变化,增强了音乐的统一性与趣味性。歌曲节奏明快,以带有客家语韵律的切分音“XX·”和衬词为特色,旋律级进为主,句尾“眼”字高八度旋律与问句形成生动对话。教学重点在于切分节奏的准确表现和乐句连贯性,难点在于反复记号处的附点节奏变化及弱起乐句的把握。教师可通
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