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第一部分:基础知识积累与运用(30分)
一、看拼音,写出相应的字词。(4分)
péng??pài??????chéng??fǎ??????guǐ????????tián
(??????)??(??????)??(????)计??(????)静
二、读拼音,用“??”给带点的字选择正确的读音。(2分)
惊慌失措(chuò??cuò)??????镇定自若(luò??nuò)
薄(báo??bó)雾弥漫??????仰望天穹(qióng??qóng)
三、词语大本营
1、将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里。(6分)
惊心动(??)??光明(??)落??层(??)叠障??(??)尽全力
惊滔(??)浪??以身(??)职??力(??)狂澜??精妙绝(??)
句子:每一位足球队员都会(??????)去冲击对方球门,捕捉机会,创造(??????)的体育经典。
2、请另写两个自己喜欢的四字词语:??????????、??????????
3、选择恰当的词语填在括号里。(2分)
神情??神态??神色??神气
刚一上场,你看他那(????)样儿,好像稳拿第一,可是连输了几个球以后(????)就有些慌张了。下半场开始,虽然(????)恢复正常了。但最终还是丢了关键的一局,你看他那(????),显得十分沮丧。
四、句子万花筒。(按要求补充词语或句子)(5分)
1、知不足者好学,????????????????????。
2、????????????????????两行清泪为思亲。
3、《养花》是我国现代著名作家????????所写的,作者生动、具体地记叙了自己的????????实践,切实体会到养花的乐趣:????????,????????,????????,????????。
五、判断句子:对的在括号里打“√”,错的打“×”。(3分)
1、深奥对肤浅正如明白对糊涂。(????)
2、“右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已被雪打灭;左手微微向前伸着,好像在向战友借火。”这几句是动作描写。(????)
3、《毛主席在花山》这篇课文,只写了一件事。(????)
六、按要求变换句子。(3分)
1、孩子扎进了海里。(写成打比方的句子)
????????????????????????????????????????
2、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(改成陈述句)
????????????????????????????????????????
3、白桦树哗哗地响,在杨科的头上不停地呼呼。(改成拟人的写法)
????????????????????????????????????????
七、本学期学了不少的古诗、词请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因。(2+1=3分)
??????????????????????????????????????????
??????????????????????????????????????????
??????????????????????????????????????????
??????????????????????????????????????????
我喜欢的原因:????????????????????????????????????。
八、根据下列语境,诉说你的真情。(2分)
射门进球对球员来说是一种激昂雄浑的体验,对球迷来说是最激动人心的时刻,然而福勒为了他人的安危,却放弃了射门,我想对福勒说:????????
??????????????????????????????????????????????
第二部分:知识技能综合运用(30分)
一、阅读《最后的辉煌》片段,回答问题。(15分)
11月27日,诺贝尔为自己的巨大财富找到了最好的使用途径。他写下了一份遗嘱:
凡是对世界有重大贡献的人,都应当给予奖励。为了和平与科学事业的发展,这个奖励不分国籍,不分肤色,不分种族。人类虽然有肤色的区别,但没有优劣之分,任何一个种族,都有成就
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