2025年秋季新华师版数学八年级上册同步课件.ppt

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************知2-练(2)制作扇形统计图,并标上百分比.解:制作的扇形统计图如图所示.知3-讲知识点容易误导读者的统计图31.条形统计图容易造成的误导(1)当纵轴单位长度表示的量不一致时,极易错误地根据直条的高度比值来判断各个统计量的倍数关系.(2)统计图绘制不规范,如用正方体代替条形统计图中的长方形时,正方体的体积差距容易使读者产生错误的印象.知3-讲2.折线统计图(拓展)(1)易造成的误导:若横轴被“压缩”,纵轴被“放大”,则给人造成统计量的变化速度加快的错觉;反之,就会给人造成统计量的变化速度减慢的错觉.(2)利用折

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