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2025年江西教师招聘考试（语文）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、根据《中小学教师职业道德规范》，教师应做到以下哪项？

A.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人

B.爱国守法、爱岗、关爱学生、教书育人、为人表

C.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、终身学习

D.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、诚实守信

【参考答案】B

【解析】《中小学教师职业道德规范》明确要求教师做到“爱国守法、爱岗、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”，选项B完整涵盖所有要点，其他选项均存在缺失或冗余。

2、教育心理学中的“最近发展区”理论由哪位心理学家提出？

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.布鲁姆

D.班杜拉

【参考答案】B

【解析】维果茨基提出“最近发展区”理论，强调通过教师引导帮助学生跨越当前水平，接近潜在发展水平其他选项分别代表认知发展理论、教育目标分类学及社会学习理论创始人。

3、《教师法》规定，教师合法权益包括以下哪项？

A.获得国家和社会的尊重

B.参与学校民主管理

C.接受继续教育

D.上述全部

【参考答案】D

【解析】《教师法》第7条明确教师享有“获得国家和社会尊重”“参与学校民主管理”“接受继续教育”等权利，D为正确表述。

4、教学过程中，教师采用“讲授法”的主要目的是

A.提高学生自主学习能力

B.培养学生实践操作技能

C.系统传授学科知识

D.增强课堂互动性

【参考答案】C

【解析】讲授法以教师系统讲解为核心，旨在高效传递学科知识体系，选项C准确对应其教学目标。

5、班级管理中，“因材施教”原则要求教师应关注学生的哪些差异？

A.性别与家庭背景

B.个体认知水平与兴趣

C.班级整体氛围

D.教师个人偏好

【参考答案】B

【解析】因材施教强调根据学生个体差异（如认知水平、兴趣特点）调整教学策略，选项B直接体现该原则核心。

6、教育评价中，“形成性评价”的主要功能是？

A.确定学生最终成绩

B.促进教学过程

C.选拔优秀学生

D.制定教学计划

【参考答案】B

【解析】形成性评价通过持续反馈帮助学生改进学习，为教学调整提供依据，选项B正确。

7、《义务教育法》规定，义务教育学校应保障学生每天体育锻炼时间不少于？

A.1小时

B.1.5小时

C.2小时

D.3小时

【参考答案】A

【解析】根据《义务教育法》第8条，学校应保障学生每天体育活动时间不少于1小时，选项A符合法律规定。

8、教师处理学生矛盾时，应遵循的首要原则是？

A.严惩犯错学生

B.公平公正

C.快速解决

D.维护班级秩序

【参考答案】B

【解析】教师需以公平公正为原则处理学生矛盾，确保双方权益，选项B为正确答案。

9、教育心理学中的“学习迁移”指什么？

A.不同学科知识相互影响

B.已有知识影响新知识学习

C.学生个体差异扩大

D.教学进度加快

【参考答案】B

【解析】学习迁移指已有知识经验对解决新问题的影响，选项B准确描述其内涵。

10、教师职业道德中“为人师表”要求教师做到？

A.专注教学不参与社会活动

B.在言行举止中体现榜样作用

C.严格限制学生课外阅读

D.提高个人收入水平

【参考答案】B

【解析“为人师表”强调教师应成为学生道德行为的楷模，选项B直接对应该要求。

11、《岳阳楼记》中先天下之忧而忧，后天下之乐而乐体现的作家思想是？

A.儒家仁政思想

B.道家无为思想

C.法家法治思想

D.?墨家兼爱思想

【参考答案】A

【解析】此句出自北宋范仲淹的《岳阳楼记》，是儒家以天下为己任思想的典型体现。选项A对应儒家修身齐家治国平天下的核心主张，B项道家思想强调自然无为，C项法家注重严刑峻法，D项墨家主张平等互利，均与题意不符。

12、下列修辞手法与春蚕到死丝方尽对应的是？

A.比喻

B.拟人

C.双关

D.夸张

【参考答案】B

【解析】丝谐音思，表面写春蚕吐丝，实则暗喻至死思念，属于谐音双关。拟人要求赋予事物人格特征，如春风又绿江南岸中的绿是拟人；比喻需明确本体与喻体关系，如像春蚕般勤劳；夸张强调夸大或缩小，如白发三千丈。因此正确答案为B。

13、《红楼梦》中草蛇灰线，伏脉千里的叙事手法主要体现？

A.现实主义

B.浪漫主义

C.悲剧性

D.象征性

【参考答案】A

【解析】此手法出自脂砚斋评语，指通过细节暗示后续情节发展，如判词、伏笔等，是现实主义创作的重要特征。浪漫主义强调幻想与夸张（如《西游记》），悲剧性侧重矛盾冲突（如《窦娥冤》），象征性通过意象表意（如《红楼梦》中的十二钗）。故选A。

14、依据新课标要求，初中语文阅读教学应重点培养的素养是？

A.理解与运用

B.审美鉴赏

C.文化传承

D.思维发展

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