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- 2025-12-08 发布于广西
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《思想道德修养与法律基础》实践教学方案
1、角色定位活动方案:
方案名称
“我是大学生”——主题演讲(3课时)
设计依据
绪论珍惜大学生活开拓新的境界
活动主题
角色定位
项目目标
使学生及时转变角色,适应大学生活和学习,明确自身形象、使命责任、成才目标的认识,学会明辨是非,懂得善恶美丑。
项目任务
先以召开主题讨论会的方式进行,学生要完成查找资料、撰写发言稿、小组讨论、小组发言、班级发言交流等任务。讨论题目是:1.“我是大学生,我该怎样做”大学生的角色定位是什么?真正的大学生应该做什么?2.大
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