河北省阜平一中2022年高三3月份模拟考试生物试题含解析.docVIP

2022学年高考生物模拟试卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．S型肺炎双球菌具有多糖类荚膜，R型肺炎双球菌则不具有，在含有R型活细菌的培养基中添加某些物质后进行培养，下列相应的培养结果，表述错误的是（）

组别

添加物

具有荚膜的细菌

A

S型细菌的多糖类物质

有

B

S型细菌DNA

有

C

S型细菌DNA的完全水解产物

无

D

S型细菌的蛋白质

无

A．A B．B C．C D．D

2．生长素促进靶细胞生长的机理如图所示。下列叙述正确的是（）

A．生长素与受体结合后，以易化扩散方式进入靶细胞

B．靶细胞接受生长素的信息后，可促使高尔基体释放钙离子

C．H+经主动转运到达细胞壁，从而使细胞壁酸化变软

D．激活的转录因子可促进DNA聚合酶与启动部位的结合

3．家族性高胆固醇血症是一种单基因遗传病（由A、a控制），该病在人群中的发病率没有明显的性别差异。如图为某家族部分系谱图，其中已故男女的基因型及表现型无法获知，Ⅱ6不携带该病的致病基因。下列分析错误的是（）

A．该病的致病基因位于常染色体上

B．Ⅱ5个体的基因型为AA或Aa

C．Ⅱ4和Ⅲ10个体基因型相同的概率为1

D．Ⅲ8和Ⅲ9再生一个孩子患病概率为3/4

4．下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是（）

A．提高出生率和迁入率可增大该种群的环境容纳量

B．草地的不同地段分布着不同的种群属于群落的水平结构

C．蜜蜂通过跳圆圈舞传递的信息属于物理信息

D．食物网越简单，生态系统的自我调节能力越强

5．下图表示动物（二倍体）体内细胞在细胞分裂过程中细胞核膜面积相对值的变化曲线，据图分析正确的是（）

A．该变化只能发生在有丝分裂的过程中

B．a点表示细胞已完成间期的物质准备

C．b~c段细胞中一定存在同源染色体

D．d点后细胞中依然存在姐妹染色单体

6．番茄根尖经过植物组织培养过程可以获得完整的番茄植株，有关此过程的叙述错误的是

A．此过程中发生了细胞的脱分化、再分化

B．植物激素在此过程中起调节作用

C．此过程中若发生杂菌污染则难以获得目的植株

D．根尖细胞最终发育为无叶绿体的植株

7．内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件。下列相关叙述中，正确的是（）

A．内环境中抗利尿激素增加会导致血浆渗透压增高

B．细胞内高Na+、细胞外高K+有利于神经细胞产生兴奋

C．正常情况下抗体、激素、神经递质均会出现在内环境中

D．葡萄糖在内环境中彻底氧化分解为生命活动提供能量

8．（10分）通常叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）、CTK+ABA溶液中，再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示。据图判断，下列叙述错误的是

A．细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老

B．本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱

C．可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组

D．可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程

二、非选择题

9．（10分）“曲水芦苇荡，鸟息红树林，万顷荷色美，人鸟乐游悠”，位于珠江三角洲的南沙湿地将红树林、芦苇荡、莲花池坐拥怀中，对维持当地的生态平衡起到了很大的作用。请回答下列问题：

（1）南沙湿地构筑了丰富的湿地空间，其群落具有一定的空间结构，这是________的一种表现。南沙湿地是珠江三角洲有名的“鸟的天堂”，每年冬天，游客可以观赏到“万鸟归巢”的壮观景象，其中既有迁来的冬候鸟，也有白鹭等长期栖息在该区域的________。各种生物的活动随着季节发生着变化，研究这种变化的学问就是________。

（2）若向南沙湿地再投放800只白鹭，则与之前相比，其K值将________，原因是________________。

（3）90年代，当地政府就关注到南沙湿地这一不可多得的生态资源，有意识地进行了人工改造，如有序开挖河道，根据生物的不同习性，设计多种________