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自主招生江西省南昌市面试题(小升初)模拟题库精析

面试问答题（共20题）

第一题：

流利的自我介绍

请你做一个简短的自我介绍，介绍一下你的个人信息、兴趣爱好、特长等。

答案范例：

大家好，我叫李华，今年12岁，来自某某小学。我热爱阅读和学习，尤其是历史和科学书籍，这也使我对历史家和科学家充满了尊敬。此外，我还是学校乐队的长笛独奏手，我喜欢通过音乐表达情感，夜晚吹奏长笛是我放松心情的最好方式。我对数学充满兴趣，并且擅长解决逻辑问题。在学校我积极参加各种集体活动，如运动会和才艺展示，海口自律也很强，能够独立完成家庭作业，并且在周末帮助父母做家务，感受到-valuablelifeskill。

解析:

自我介绍是面试环节中展示候选人特色的重要方式，有效的自我介绍不仅要包含个人信息，还要突出自己的特点和特长。在自我介绍中，学生应该清晰地表达自己的姓名、年龄和院校背景，并且适当强调自己的能力、兴趣爱好和独特经历等。比如，李华的自我介绍中不仅展示了自己在学习上的优势，如对历史和科学的兴趣和对数学逻辑问题的能力，还体现了他的艺术情操及行为习惯，这些信息共同构成了他鲜明的个人形象。最后，信息要结束了应明显的结论性的语言，例如：“看见你们都有这样的表现，更让我看到了对知识的热爱，希望以后我们可以一起学习，共同进步。”这样的小结可以让面试官对此人有更深刻的记忆，并且对你们的未来发展充满期待。同时，注意的是，自我介绍不能过长，一般维持在3分钟左右较为适合，这样可以保证回答的时间同时能使面试官对你留下深刻印象。

第二题

请你用一个成语描述一下你从上小学一年级到现在的成长变化，并解释你选择这个成语的原因。

答案：答案因人而异，以下提供几个参考答案及解析，考生可根据自身经历选择最合适的进行阐述。

参考答案一：

我选择的成语是“循序渐进”。我觉得这个成语很符合我从小学一年级到现在的成长变化。小学一年级时，我刚刚离开幼儿园，很多事情都不懂，学习也比较吃力，需要一步一步地学习新知识，一点一点地进步。到了小学高年级，我的学习能力和理解能力都提高了，可以更快地掌握新知识，学习也变得更加得心应手。这个过程就像“循序渐进”一样，一步一步，不断进步。

解析：

优点：选择了贴切自身经历的成语，逻辑清晰，解释合理，展现了学习能力和思考能力。

可改进之处：可以结合一些具体的例子，例如：一年级时学习拼音有多吃力，现在学习哪个科目变得轻松等，让回答更加生动形象。

参考答案二：

我选择的成语是“突飞猛进”。我觉得这个成语最能代表我这几年的成长。小学一年级时，我还只是一个懵懵懂懂的小不点，什么都不会。但是，通过老师和自己的努力，我的各方面能力都有了很大的提高，学习成绩也有了很大的进步，知识面也变得很广。这个过程就像“突飞猛进”一样，发展非常迅速。

解析：

优点：语气肯定，展现出积极向上的精神面貌，能感受到自身的成长和进步。

可改进之处：可以具体说明是哪些方面的能力得到了提升，例如：表达能力、思维能力等，让回答更有深度。

参考答案三：

我选择的成语是“百尺竿头，更进一步”。这几个year，我一直在努力学习，不断给自己设定新的目标，并努力去实现。虽然我的成绩一直不错，但我从未满足于现状，而是不断挑战自己，争取取得更好的成绩。就像爬竿一样，我已经爬到了很高的位置，但我仍然要继续努力，争取爬得更高。

解析：

优点：展现了积极进取的精神，目标明确，有上进心。

可改进之处：可以具体描述自己是如何“更进一步”的，例如：参加了哪些比赛获奖了，如何克服学习中的困难的等，让回答更有说服力。

总体解析：

这道题主要考察学生的表达能力、逻辑思维能力、以及对自己的认识程度。考生需要选择一个合适的成语来形容自己的成长变化，并解释选择这个成语的原因。回答时需要结合自身的实际经历，展现自己的成长和进步，并体现出积极向上的精神面貌。回答要逻辑清晰，条理分明，可以结合具体事例进行说明，让回答更加生动形象、有说服力。

第三题：

请谈谈你在学校里参加过的社团活动，你在这个社团中担任了什么角色？你从中获得了什么收获？

答案：在学校的社团活动中，我参加过文学社和志愿者服务队。在文学社里，我担任了社长的角色，负责组织各种文学讲座和活动，提升了我的阅读兴趣和写作能力。在志愿者服务队中，我积极参与各类公益活动，如关心老人、帮助饥饿儿童等，不仅锻炼了我的组织能力和沟通能力，还培养了我的社会责任感。通过这两个社团活动，我结交了许多志同道合的朋友，也学会了如何团队合作和解决问题。

解析：这个问题旨在考察学生的校园生活经历、参与社团活动的积极性以及从活动中获得的收获。学生可以通过回答这个问题的方式，展示自己在学校期间的个人成长和能力发展。在回答时，学生可以具体描述参加的社团活动、在社团中的角色以及从活动中获得的经验和